Un videojuego pretende conseguir que los jóvenes amplíen su vocabulario. Ojalá lo consiga, el de los chavales y el de los adultos, que a ninguno nos viene mal. Me parece bien la idea de crear juegos educativos para los jóvenes, al estilo del archiconocido Brain Training para entrenar el cerebro de los más creciditos, pero tengo mis dudas de que se vaya a convertir en un éxito de ventas.

También tengo algunas dudas sobre esa idea tan generalizada de que los jóvenes se comunican con poco más que cuatro palabras. Es cierto que cuando un adolescente se encierra en sí mismo es dificil arrancarle algo más que monosílabos, o como mucho un «quita» o «déjame», y que repiten algunos términos hasta la saciedad: «¡qué fuerte!», «mazo», «tronco» (o simplemente «tron»), «pelas», «ok», «piba»… Pero no debería sorprendernos: ha ido pasando, con otros términos, generación tras generación.

Creo que los adolescentes actuales, al menos los que yo tengo a mi alrededor, son capaces de entender, y manejar, muchos más términos de los que utilizabamos sus padres a esa edad. Y no sólo en castellano, también en inglés gracias, entre otras cosas, a la tecnología que invade sus vidas. Aún así, surgen a menudo voces que les tildan en masa de incultos y les dibujan a través de estereotipos, como el del Neng de Castefa. Haberlos haylos, pero no son la mayoría ¿o sí?