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Entradas etiquetadas como ‘Desmotivación’

No estamos contentos con nuestro trabajo

Por A. Cases Monge

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Grupo de personas en su trabajo (ARCHIVO)

Los jóvenes que estamos en edad de trabajar y tenemos “la suerte” de poderlo hacer, no nos sentimos afortunados ni estamos contentos con nuestros trabajos. La mayoría ocupamos puestos de trabajo por debajo de nuestra formación, cobrando sueldos miserables, ahora el mileurista es el rico de la pandilla. Pero el dinero no es el problema, el problema es el sistema empresarial y cómo se trata al trabajador.

Eres una pieza más del engranaje que en cualquier momento se puede sustituir. Trabajar con esta sensación acaba en desmotivación e indiferencia, ahora se le llama zombificación laboral o despido interior. Huyes del compromiso, pasas por alto la participación, escapas de tu equipo y te resignas a malvivir en un entorno productivo con el cual has construido una relación insatisfactoria, después de una prolongada y variable secuencia de vivencias laborales negativas.
Porque somos jóvenes nacidos a la era digital donde todo se comparte y todo el mundo tiene voz y voto, por eso no podemos encajar en este tipo de empresas. ¿Qué nos queda? Aceptarlo y morir en vida trabajando, ir cambiando de trabajo o intentar cambiarlo desde dentro.
En Barcelona hay una empresa donde no tienen horario ni jerarquías, trabajan por objetivos y la felicidad del trabajador es primordial para la empresa. Los trabajadores se implican y se sienten parte de la empresa. ¿No es mejor tener un empleado que haga 25 horas semanales, cumpla los objetivos y sienta que la empresa en parte también es suya?
Este sistema funciona, está comprobado. Entonces ¿por qué solo hay una empresa en todo el Estado que sea así? ¿Os imagináis qué tipo de sociedad seríamos yendo contentos a trabajar?

Tras pasar por cinco colegios, mi hijo superdotado ha perdido la motivación

Por Marta Pladevall Hernández

Es una lástima que en España no sepamos detectar ni valorar a los niños superdotados. En otras sociedades como la judía, archiconocida por ser potencia del mundo a nivel intelectual, no sólo se detectan sino que tienen todo un mecanismo para ayudarles a desarrollar sus habilidades y dejarles ‘ser’.

Un niño dormido sobre su pupitre. (ARCHIVO)

Un niño dormido sobre su pupitre. (ARCHIVO)

Les apoyan sin bloquearlos, les dejan crecer de manera que no se sientan frustrados ni desmotivados. Mi hijo superdotado tiene 15 años, lleva 5 colegios a sus espaldas y sólo 2 profesores han sabido conectar con él… El resto se lo ha tomado como un desafío en el sentido negativo de la palabra actuando en contra del niño.

En el último colegio que estuvo tuve que oír de la directora que Álex era un niño superdotado ‘malo’, como si existiera una clasificación entre superdotados buenos y malos. Cuando le dije si por favor tenía la amabilidad de ponerme eso por escrito explicándome en qué se diferenciaban y las fuentes de esa clasificación, me respondió que si yo fuera ella quitaría a mi hijo de su escuela… y así hasta llegar a 5 colegios en 12 años.

Álex quiere dejar de estudiar con un CI de 149, ha perdido el interés por impotencia y desmotivación. El 50% de los niños superdotados tienen fracaso escolar. En España hay más de un millón de superdotados, la mayoría no lo saben y muchos acaban con problemas psicológicos. ¿Hasta cuándo vamos a seguir así?