Goldman Sachs is not an after shave Goldman Sachs is not an after shave

Tampoco Breton Woods es una marca de Whisky. Porque el periodismo internacional no es solo cosa de hombres, ocho mujeres ofrecen un punto de vista diferente sobre lo que pasa en el mundo.

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Kenia, Ghana y Malawi, países elegidos para testar vacuna contra la malaria

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Un mosquito de la especie ‘Anopheles gambiae’, principal transmisor de la malaria en África, STEPHEN MORRISON/ EFE

Ayer se celebró el Día Mundial del Paludismo, enfermedad potencialmente mortal causada por parásitos que se transmiten al ser humano por la picadura de mosquitos Anopheles.

Cerca de 360.000 niños, de entre 17 meses y 5 años, serán vacunados durante los dos próximos años en Kenia, Ghana y Malawi contra la malaria. Ésta será la primera vez que se pruebe a gran escala la vacuna Mosquirix o RTS,S fabricada por la farmacéutica británica GlaxoSmithKline(GSK) .

Expertos mundiales en sanidad llevan tiempo esperando que los científicos puedan desarrollar una vacuna eficaz contra esta enfermedad, y los investigadores de GSK han trabajado en RTS,S durante 30 años.

Hay que señalar, que esta vacuna ofrecerá protección limitada, por lo que tendrá que combinarse junto a otras medidas preventivas como el uso de mosquiteras impregnadas con insecticida. De hecho, las esperanzas de que Mosquirix fuera la respuesta final contra la malaria sufrieron un revés cuando en 2011 y 2012 las pruebas mostraron que reducía los episodios de la enfermedad en niños de 6-12 semanas en sólo un 27%, y en un 46% en niños entre 5-17 meses.
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Los otros Aylan

Los hermanos iraquíes Ahmed y Mudafar llegaron a España para tratar su enfermedad desde el campo de refugiados griego de Katsikas gracias al trabajo de la ONG Aire / Change.org

Los hermanos iraquíes Ahmed y Mudafar llegaron a España para tratar su enfermedad desde el campo de refugiados griego de Katsikas gracias al trabajo de la ONG Aire / Change.org

El pasado viernes se cumplió un año de una imagen que dio la vuelta al mundo. El pequeño Aylan Kurdi, un niño kurdo de tres años, apareció muerto en aguas turcas tras naufragar la lancha en la que huía de su país en busca de asilo y, en definitiva, a la procura de una segunda oportunidad. Un año más tarde, centenares de voluntarios europeos y de otras nacionalidades se encuentran en diversos campos de refugiados, como los griegos de Lesbos, Idomeni o Katsikas, tratando de hacer que la espera de los refugiados, muchos de ellos niños, en esos lugares inhóspitos se parezcan lo más posible a un hogar. Porque son testigos de lo difícil que resulta que estas personas reciban el asilo que recoge la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Según el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), el tiempo medio de estancia en un campo de refugiados en el mundo es de 17 años.

El desafortunado destino de Aylan fue el mismo para miles de menores en mares como el Mediterráneo. Y de entre los millones de refugiados que, según ACNUR, hay en el mundo, una parte importante son niños. Muchos de ellos solo han conocido la guerra y miles han nacido y nacen cada día en un campo de refugiados. Se cuentan por miles los menores que, una vez en Europa, han desaparecido sin dejar rastro, lo que hace sospechar que, con toda probabilidad, han caído en redes de explotación y prostitución. Porque no hay que olvidar que muchos de los pequeños que llegaron a Europa en 2015 lo hicieron solos.

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Una crisis con rostro de niño

Crecen día a día las cifras de refugiados en el mundo mientras el espacio de asilo esta siendo restringido en Europa. Un nuevo informe del Alto Comisionado de la ONU para los Refugiados (ACNUR) publicado este lunes da cuenta que el número total de refugiados en el mundo ha aumentado por quinto año consecutivo, hasta llegar a los 65,3 millones de refugiados. La mitad de ellos son niños.

El informe, con datos del año 2015, anuncia un incremento de un 55% en solo cuatro años. Si hace apenas 10 años se hablaba de seis desplazados cada minuto, ahora se trata de 24. De ellos, poco más de 16 millones están bajo la protección del ACNUR.

Dos tipos de refugiados

El informe categoriza los refugiados en refugiados (o solicitantes de asilo) en países diferentes al suyo y en los desplazados internos, que suponen los dos tercios del total. Los primeros representan 24,5 millones de personas, incluyendo a los 3,2 millones que esperan una respuesta a su demanda de asilo; mientras que 40,8 millones han sido obligados a desplazarse dentro de sus propios países. La problemática del desplazamiento interno ha sido grave por décadas, pero se ha disparado en los últimos cinco años por los conflictos de larga duración y las guerras más recientes. Colombia, con 6,9 millones de casos, Siria, con 6,6 millones, e Irak, con 4,4 millones, son los países con más desplazados internos.

Sense títol51% de los desplazados forzosos en el mundo son niños

El nuevo informe titulado ‘Tendencias Globales’, que desglosa las claves de desplazamiento forzado a nivel mundial, concluye que el 51% de los desplazados forzosos en el mundo son niños. La población infantil refugiada ha aumentado significativamente este último año, siendo del 41% en 2014. Más de 98.000 menores no acompañados han solicitado asilo fuera de sus países en 2015. Según ACNUR, se trata de una cifra récord desde que la agencia de Naciones Unidas recoge este tipo de estadísticas, (desde 2006). Estos menores vienen principalmente de Afganistán, Eritrea, Siria y Somalia.

Millones de niños están huyendo de sus hogares debido a los conflictos y la inestabilidad en sus países de origen. Lo hacen solos o con sus familias, en busca de seguridad y una vida mejor, en lugares como Turquía, Líbano, Jordania o Europa. Huyen de bombas, balas y el horror en zonas de guerra como Siria, para ahogarse en aguas europeas. Desde enero, el mar se ha cobrado miles de vidas, muchas de ellas de niños. Los niños que consiguen llegar a Europa llegan asustados, con problemas graves de salud y habiendo sido testigos de escenas espantosas.

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Voluntario estadounidense condenado a 40 años por agredir sexualmente a niños huérfanos en Kenia

Matthew Lane Durham, un ex misionero de Oklahoma, fue sentenciado a 40 años en una prisión federal de Estados Unidos esta semana por abusar sexualmente de menores en un orfanato en Nairobi.

El joven, ahora con 21 años, había sido voluntario en más de tres ocasiones desde 2012 en el orfanato, que se especializa en niños abandonados. Los hechos por los cuales se le acusa habrían ocurrido entre abril y junio de 2014, periodo en el cual trabajó como voluntario en el orfanato Upendo, situado a cinco kilómetros del centro de Nairobi.

Durham fue arrestado en 2014 en casa de sus padres en Estados Unidos. El exmisionero ha sido acusado de abusar de más de diez niños, algunos de ellos de tan sólo cuatro años de edad. La fundadora del hogar de niños Upendo, Eunice Menja, dijo al FBI que Durham admitió agredir entre cuatro y diez niños. Entre los documentos aportados al juicio se encuentra una carta supuestamente escrita por el voluntario en la que confesaba y detallaba cómo obligó a una joven para tener relaciones con él.
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La sequía y la guerra civil asolan Somalia

Niños somalíes

John Martinez Pavliga / Flickr

Más de 58 mil niños podrían morir de hambre en Somalia si no reciben ayuda humanitaria urgentemente. “El nivel de desnutrición, especialmente entre los niños, es muy preocupante, con más de 350 mil menores de 5 años que padecen malnutrición aguda”, declaró el lunes en un comunicado el coordinador para la ayuda humanitaria de la ONU en Somalia, Peter de Clercq. Además, casi 2 millones corren el riesgo de morir de enfermedades prevenibles dada la falta de servicios de salud primarios.

Según datos de la ONU, 4,9 millones de somalíes -cerca del 40% de la población- necesitan asistencia de algún tipo y unas 950 mil personas “luchan todos los días para alimentarse”. La esperanza de vida en Somalia no llega a los 52 años, según datos de Indexmundi.

Sequía en Somalia

FMSC / Flickr

Este año ”El Niño” golpea con una fuerte intensidad. En el Cuerno de África provocó inundaciones catastróficas para los cultivos en el sur de Somalia y una grave sequía, sobre todo en el norte. La sequía hace que sea aún más difícil conseguir agua limpia. En Somalia es difícil el acceso al agua potable tanto para el consumo de las familias, como para el ganado y sus plantaciones.

Por desgracia esta no es una catástrofe aislada en Somalia, unas 258.000 personas murieron de hambre en la sequía somalí de finales de 2010 y 2012.

Por si fuera poco, los rebeldes controlan varias zonas de este país y las fronteras con los países limítrofes. En las zonas controladas por al Shabab, grupo radical islamista, se ha impuesto la estricta ley islámica o Sharia, y se han producido ejecuciones públicas, amputaciones y lapidaciones.

Tres millones de niños sin escolarizar por el conflicto sirio

Siria niños educación

Hamada, cinco años, en un establecimiento de refugiados cerca de la frontera siria. Jonathan Hyams / Save the Children.

Desde que comenzó el conflicto en Siria, hace ya más de cuatro años, más de 10.000 niños han muerto y 5,6 millones necesitan ayuda humanitaria urgente. Además de tener que luchar con el dolor de vivir en sus entrañas una guerra que no han buscado, más de 3 millones de niños siguen sin poder ir a la escuela, no tienen ningún tipo de escolarización; bien porque están en zona de conflicto, huyendo del país o porque las escuelas han cerrado o han sido bombardeadas. Antes de que empezara la guerra la tasa de escolarización era casi del 100% y Siria destinaba casi el 5% de su producto interior bruto a la educación, además la tasa de alfabetización era del 90%. Lee el resto de la entrada »

16 viajes a la luna para conseguir agua

Madeleine Leonie Razafindramasy, 27 años, lavando su bebé Franco, Miandrivazo, Madagascar, 2012./ Water Aid

Madeleine Leonie Razafindramasy, 27 años, lavando su bebé Franco, Miandrivazo, Madagascar, 2012./ Water Aid

¿Te imaginas la vida sin agua limpia? Es difícil de imaginar pero 650 millones de personas en el mundo no tienen acceso al agua potable, ni manera de limpiarla. Una realidad que provoca muertes, enfermedades, desnutrición, tasas de abandono escolar altas…etc.

 Más de 500.000 niños cada año

La carencia de agua limpia causa la muerte de más de medio millón de niños menores de 5 años cada año, víctimas de la diarrea por no tenar acceso a agua limpia, saneamiento e higiene. La diarrea dificulta el proceso para que el cuerpo absorba vitaminas y nutrientes y también provoca el crecimiento raquítico de niños.

Las coleccionadoras de agua Lee el resto de la entrada »

Kailash Satyarthi: “No habrá paz sin educación”

Kailash Satyarthi en su conferencia del pasado jueves en A Coruña /  Foto: CARLOS PARDELLAS

Kailash Satyarthi en su conferencia del pasado jueves en A Coruña / Foto: CARLOS PARDELLAS

Kailash Satyarthi es un hombre de apariencia tranquila, afable, con una media sonrisa permanentemente dibujada en la cara. Ganó el Premio Nobel de la Paz 2014 por su lucha de más de 3 décadas contra la explotación infantil pero, a pesar de la fama y la gran expectación que despierta, no vino a A Coruña para hacerse la foto. Cuando le pedí hacerme una foto con él, después de su conferencia del pasado jueves, me di cuenta de que no estaba cómodo, como sí lo había estado escasos minutos antes hablándonos de paz, de educación y de lucha por los derechos de la infancia. Satyarthi no es un simple premio Nobel, es un Gandhi, un Mandela. Me recordó mucho a Madiba por la nula hostilidad que despierta al tiempo que transmite mensajes duros sobre la cruda realidad que viven los niños en este mundo de desigualdad.

Crecer en la desigualdad, luchar contra ella

Nacido en el seno de una familia acomodada en India, Satyarthi se dio cuenta enseguida de la gran injusticia que envolvía a los pobres: “Yo nací para ir al colegio y convertirme en ingeniero, y otros niños nacieron para trabajar a costa de su infancia, salud, educación y, lo que es más importante, su libertad”. Y quiso cambiar esa realidad. En 1980 comenzó su lucha en India contra la esclavitud infantil (laboral y sexual) y el analfabetismo usando el arma implacable de la educación, “un derecho que abre el camino de todos los derechos, un poder que puede transformar el mundo”, y así consiguió liberar del abuso infantil a decenas de pueblos en India, como Rajasthan. Su premisa, apelar a la compasión que sentimos ante cualquier niño para ver a todos los niños del mundo como si fueran “nuestros propios hijos”. Porque cambiar el mundo, dice Satyarthi, es nuestra responsabilidad, está en nuestras manos.

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Chad: vivir sin agua

3 niños mueren cada minuto a causa de la desnutrición y las infecciones derivadas de la calidad del agua. Cada año, la diarrea, la malaria y graves enfermedades cutáneas y respiratorias relacionadas con el agua causan la muerte de más de un millón y medio de niños menores de cinco años en todo el mundo.

 Achta Fadoul da de beber el agua del pozo a su hijo, en Midjiguir, a 23 kilómetros de Mangalmé, en el Chad. (Foto: Pablo Tosco, cortesía de Intermón Oxfam)


Achta Fadoul da de beber el agua del pozo a su hijo, en Midjiguir, a 23 kilómetros de Mangalmé, en el Chad. (Foto: Pablo Tosco, cortesía de Oxfam Intermón)

Un problema que afecta a muchas regiones, una de ellas el Chad. “El problema de agua en el Chad existe desde hace muchos años pero se está intensificando cada vez más debido a las ciclos climáticos cada vez más agresivos”, explica Belén de la Banda, periodista y parte del equipo de comunicación de Oxfam Intermón.

Oxfam Intermón lleva a cabo un proyecto en el Chad, en la región del Guera, en la zona de Mangalmé (a tres horas de Mongo). Des de 2010 se trabaja en esta zona en la construcción de un pozo, además de llevar a cabo un trabajo de saneamiento y seguridad alimentaria. Belen viajó hace unos meses a la región para documentar los proyectos integrales de agua y saneamiento. Lee el resto de la entrada »

Objetivo no cumplido

Por Elena González

Lograr la enseñanza primaria universal es el segundo de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) de Naciones Unidas, aunque hay muy pocas probabilidades de que se cumpla la meta de que todos los niños en edad escolar asistan a la escuela para diciembre de 2015. Todavía 58 millones de niEscolares en Nairobiños en edad escolar no van al colegio. La mitad vive en áreas afectadas por conflictos. Otros factores que afectan muy negativamente a las tasas de alfabetización son la situación de pobreza, el género y el lugar de residencia. Los pobres, las niñas, y los menores con discapacidad tienen mayores probabilidades de quedar excluidos de los sistemas educativos. 781 millones de adultos y 126 millones de jóvenes de todo el mundo carecen de alfabetización básica; más del 60% de esas personas son mujeres.

 

Entre 2000 y 2012, el porcentaje de menores matriculados en los cursos de educación primaria ha aumentado un 7% (ha pasado del 83% al 90% a nivel mundial). Sin embargo, a pesar de esta buena nueva, aún queda mucho por hacer. Para que se alcancen las metas internacionales relativas a la educación es necesario no sólo que todos los niños y niñas se matriculen en la escuela, sino también que finalicen todos los años de formación escolar obligatoria –en el África subsahariana, 10 millones de niños abandonan los estudios cada año-. Factores cruciales para la deserción escolar son las largas distancias entre el hogar y la escuela, la pobreza y la combinación de trabajo y estudio.

Educación en el África subsahariana

GPE/ Deepa Srikantaiah on Flickr / Creative Commons

En los países del África subsahariana entre 1990 y 2012  la cantidad de niños matriculados en la escuela primaria al menos se duplicó, pasando de 62 millones a 149 millones, pero todavía hay 33 millones de niños en edad de asistir a la escuela que no lo hacen; de esa cifra, el 56% son niñas.

Actualmente, alrededor de tres cuartas partes de las niñas no reciben educación primaria básica; en 2030 la mitad seguirá sin acceso. Asimismo, cerca del 90% de las niñas no pueden completar la educación secundaria; para 2030 esa cifra habrá disminuido a solo el 20%. Además, mientras que los niños de África subsahariana tendrán acceso universal a la educación primaria en 2069, las niñas no lo tendrán hasta 2086. En cuanto a la educación secundaria, si continúan así las tendencias actuales, tomará casi un siglo asegurar el acceso a todas las niñas de África subsahariana.