Los Gobiernos francés y alemán coincidieron esta semana en la necesidad de promover la movilidad de los jóvenes en la Unión Europea para luchar contra el paro y con la idea de lanzar un programa Erasmus que no se limite a los estudiantes.
La Unión Europea ya ha establecido un paquete de 6.000 millones de euros para el empleo en su próximo presupuestoEl presidente francés, François Hollande, se pronunció en un seminario sobre el empleo en Europa celebrado en París a favor de «traducir el programa Erasmus para todos los jóvenes, no sólo los estudiantes«, y sugirió un dispositivo internacional de alternancia para que los jóvenes de un país hagan prácticas en empresas de otro.
Hollande, que insistió en la urgencia con la que hay que abordar ese problema, señaló que la Unión Europea ya ha establecido un paquete de 6.000 millones de euros para el empleo en su próximo presupuesto y que ahora se trata de movilizar ese dinero en acciones concretas.
La ministra alemana de Trabajo, Ursula von der Leyden, también hizo hincapié en su voluntad de «promover la movilidad en Europa» de los trabajadores, y a ese respecto indicó que en su país hay un millón de empleos pendientes de encontrar personal con cualificación adecuada.
“La beca es insuficiente para cubrir todas las necesidades”
David, estudiante Erasmus, cree que debería ser obligatorio para los estudiantes pasar un año en el extranjero.
La Decisión nº 1298/2008/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 16 de diciembre de 2008, establece el programa de acción Erasmus Mundus 2009-2013.
“Soy un estudiante italiano en Erasmus. Hasta ahora es la primera beca que recibo de la Unión Europea y considero que la beca es insuficiente para cubrir todas las necesidades del estudiante durante su estancia en el país.
Me parece muy positiva la experiencia de una beca Erasmus. Creo que debería ser obligatorio para todos los estudiantes universitarios el pasar un año en el extranjero, es una experiencia única y muy enriquecedora, tienes que buscar vivienda, hacer nuevas amistades, aprender un idioma, es una experiencia buenísima. Además es positivo para el curriculum, yo ahora tengo el español como segundo idioma y el inglés, aunque quiero mejorarlo, pero hablando español se me abren muchas más opciones donde buscar trabajo, podría optar a un puesto en España o en toda América del Sur, que no es poco”.
El programa pretende mejorar la calidad de la enseñanza superior, reforzar la cualificación de los estudiantes y desarrollar el entendimiento intercultural mediante la cooperación con terceros países.