Hace casi dos meses os contaba que Madrid planeaba una serie de medidas que empeorarían la calidad de las guarderías.

¿En qué consisten estas medidas? Cito textualmente lo que denuncian:

El borrador de la consejería que dirige Lucía Figar sube de 12 a 14 el número de alumnos y alumnas en las aulas de 1 y 2 años. Y de 16 a 20 niños y niñas en las aulas de 2-3 años. Para los menores de un año, se mantiene la ratio. También mengua el espacio, autorizándose centros con una superficie inferior a 30 m2: se pasa de los actuales dos metros cuadrados por niño a “al menos” uno y medio. Y ya no será necesario que dispongan de patio propio, cuando ahora se exigen 70 m2. Bastará con un espacio libre, aunque no sea de uso exclusivo (un parque, por ejemplo).

El declive de exigencias prosigue: las escuelas infantiles sólo tendrán que disponer de las aulas y un despacho de dirección. “Se permite suprimir la sala de reuniones para las familias y el equipo de orientación, los despachos de administración, la biblioteca, la sala de usos múltiples, la cocina y los patios exteriores”. Y más reducciones: se reconocerán titulaciones con cualificación inferior a las actualmente en vigor. Hasta la fecha era necesaria la titulación de maestro, técnico superior de educación infantil u otras equivalentes como profesor de Enseñanza General Básica (EGB). El nuevo texto propone ampliar las titulaciones a las que “determine” la consejería. Por último, se disminuye el número de educadores de apoyo: para los centros de tres o menos aulas no es necesario ninguno; para los que alberguen más de tres aulas, un apoyo por cada tres clases. La situación actual fija un tutor por aula y un apoyo por cada dos.

Hoy he estado en la reunión de redacción y ha vuelto a salir el tema.

¿Por qué? Pues por que mañana está convocada una manifestación en la Calle Alcalá a las 18:00, frente a la consejería de educación para protestar ante este decreto regional que la Comunidad de Madrid aprobó el pasado 7 de marzo en Comisión de Gobierno y que supone una ataque frontal a la educación infantil pública.

Si podéis acudir. Hacedlo.

Para terminar, aquí os dejo parte del correo que me ha escrito una lectora:

Hola, soy madre de una niña de tres años y te escribo para solicitar tu ayuda. Vamos a manifestarnos el día 12 de marzo en Madrid, la Calle Alcalá, frente a la consejería de educación, y vamos a presentar todas las firmas recogidas para que no aprueben el decreto por el que quieren privatizar todas las escuelas infantiles de la comunidad así como reducir el número de educadoras y las condiciones de los recintos.

Por favor, tú eres madre y trabajas en un medio de comunicación ayúdanos para que nuestros hijos puedan acceder a una educación digna y gratuita,

Soy madre de una niña de dos años. Mi hija está escolarizada en un centro de Educación Infantil de la Comunidad de Madrid, centro en el que se la educa y se la forma como persona, además de cuidarla y ocuparse de su correcta alimentación.

Como madre hubiese preferido pasar con mi hija sus primeros años de vida y educarla yo misma, al menos el primer año, pero la circunstancias de la vida te marcan el camino y yo tuve que confiarle su cuidado, desde los cinco meses, a educadores para poder trabajar.

Para mi es imprescindible saber que mi hija está en buenas manos y que se está formando desde la infancia, aprendiendo, desarrollando su mente, su creatividad, relacionándose con otros niños y aprendiendo a convivir, a tolerar y a respetar a otras personas.