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Museos más económicos para iberoamericanos

Durante todo 2008, cualquier visitante latinoamericano tiene las mismas ventajas en los precios de los museos estatales que los ciudadanos de la Comunidad Europea.

Es una iniciativa del gobierno español que forma parte de una serie de iniciativas del Año Iberoamericano de los Museos, que se celebra en los 22 países de la Comunidad Iberoamericana. Hasta fin de año, museos como el Reina Sofía de Madrid o el museo Sefardí de Toledo o la Casa de Cervantes de Valladolid, serán más económicos.

Esto es posible gracias a acuerdos entre países, que se realizan en encuentros políticos iberoamericanos. Ahora sólo falta que las cumbres sean más globales, y la medida pueda extenderse a todas las personas, sin importar de dónde vienen ni qué papel llevan con ellos. También estaría bien que esto se extienda más allá del año concreto de los museos.

De universidades catalanas, latinoamericanos y el catalán

María Elena es colombiana y, como muchos otros latinoamericanos, un día decidió hacer un master en España. Eligió la Universidad de Barcelona. El master costaba 6.000 euros. El programa parecía interesante y cuando volviera a su país le habían dicho que sería más fácil conseguir empleo, pues estudiar en el exterior te da valor. Además, como muchos otros latinoamericanos, María Elena pensaba que la educación en España sería mejor que la de su país. No tenía dinero y para hacer el master se endeudó por muchos años. Luego de pasar un duro examen –en castellano-, dejó su trabajo y viajó. Nunca había estado en Europa y en la embajada española no le dijeron nada sobre la realidad autonómica. Sabía que existía el catalán en Cataluña, pero no “que el tema de la lengua era tan importante”.

Para su sorpresa, y la de muchos otros compañeros latinoamericanos (que eran mayoría), al iniciar el master había clases en catalán, y algunos profesores reñían a los alumnos por no aprenderlo. María Elena se sintió engañada. Ahora vuelve a su país absolutamente decepcionada. “Si lo hubiera sabido antes hubiera elegido otro lugar y no hubiera pagado lo que pagué”, dice ahora.

La pregunta: ¿no deberían las universidades catalanas que enseñen en catalán hacer un examen de catalán antes, como lo hacen las universidades de Inglaterra con el inglés o las francesas con el francés? ¿O al menos informar a los alumnos antes de hacer un examen en otro idioma? ¿Y las embajadas españolas en el exterior? ¿No deberían informar sobre los distintos idiomas de España y su importancia real? ¿Fue un timo? ¿Deberían los estudiantes latinoamericanos averiguar mucho más antes de lanzarse a una aventura como la de estudiar en España?