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Micromecenazgo para un proyecto de convivencia escolar y contra el acoso

En sus zapatos es un proyecto dirigido a mejorar la convivencia en las aulas y evitar el acoso que se apoya en herramientas de educación emocional, resolución positiva del conflicto y empatía activa, utilizando el teatro de conciencia para crear entornos de convivencia y prevención de la violencia. Una nueva estrategia para reducir el acoso escolar, que afecta a casi un 20% de los escolares

Está dirigido a niños y niñas de 5º y 6º de Primaria (10-12 años), a sus padres y madres y a sus profesores y su objetivo es construir una cultura de paz, para lo que pretenden que la educación emocional y las artes sean incluidas también como prioritarias en las políticas públicas de educación, según afirma su promotora, la  Asociación Teatro de Conciencia, que lleva desde  2010 trabajando por difundir la educación emocional a través del teatro.

Este curso escolar 2017-2018 ya han seleccionado  cuatro centros de educación infantil y primaria de la Comunidad de Madrid y un centro rural asociado de Extremadura y para llevar a cabo su proyecto han iniciado una campaña de micromecenazgo en la plataforma de crowdfunding solidario migranodearena.org, en la que piden 15.000 euros para el desarrollo y ampliación de En sus zapatos.

“Los datos, estadísticas y el día a día confirman el incremento de la violencia en las aulas. El actual contexto social generador de agresividad y violencia en el que vivimos (videojuegos, televisión, vida social…) les llega a los más pequeños y les afecta en su desarrollo”, afirman los autores del proyecto, para quienes la falta de modelos sociales, familiares e incluso escolares para la resolución positiva de conflictos hace muy necesario cuidar a los menores, dotándolos de habilidades socio-emocionales, así como a sus educadores y adultos de referencia.

“Además –añaden-, cada vez con más frecuencia encontramos en las aulas a niños y niñas muy diversos entre sí; sea culturalmente o porque tienen trastornos diagnosticados que requieren de atención especial. Este aspecto también debe de cuidarse y prevenirse mediante la educación emocional de todo el grupo, pues ante la diversidad puede darse más fácilmente la exclusión”.

El proyecto es innovador porque va a la raíz del problema, partiendo de que no hay ningún niño que haya ejercido la violencia que previamente no haya sido víctima, porque incluye a todos los niños: los que agreden, los que son agredidos y los que testimonian; y porque llega a todos los actores de la comunidad educativa.

Los fondos que se recauden en la campaña de crowdfunding se utilizarán para hacer posible este proyecto en este curso y para hacerlo crecer a más centros escolares en los próximos años.

La Asociación Teatro de Conciencia ha participado, con talleres y conferencias, en la VIII Jornada sobre la inclusión social y la educación en las Artes Escénicas (organizada por el Ministerio de Educación en 2016) y en el I Foro Mundial sobre las violencias urbanas y educación para la violencia y la Paz, organizado por el Ayuntamiento de Madrid en 2017.

También ha sido reconocida por la Universidad de Barcelona como buenas prácticas en las IX Jornada de Educación Emocional y Valores en 2013 y por la Universidad San Carlos de Guatemala en 2014 y la Universidad Autónoma de Chile en 2012.