Las primeras unidades del famoso ordenador de 100 dólares del MIT han sido entregadas. Es un hito en el proceso, aunque todavía queda mucho para que el objetivo final (un ordenador por niño) pueda siquiera acercarse a su cumplimiento. Entre otros muchos obstáculos, el precio sigue estando por encima del marcado, aunque por poco. Y el software aún no está listo, aunque la disponibilidad de máquinas para programar y para comprobar el funcionamiento acelerará el proceso. Ahora, cerca del lanzamiento, las críticas arrecian. Desde las interesadas, como la de Bill Gates, hasta las más obvias, como la de John Dvorak, que afirma que en África necesitan muchas cosas antes que un ordenador.
Es cierto que los más pobres de la Tierra necesitan sobrevivir antes que informarse. También lo es que el proyecto no se dirige tanto a países del Tercer Mundo profundo, como buena parte de África, sino más bien al Segundo Mundo: India, Tailandia o China, que han mostrado interés, no son ejemplos de situaciones límite. Por supuesto que hay crisis más inminentes que exigen respuestas de otro tipo, desde alimenticias a sanitarias o políticas. Pero para eso están otros proyectos de ayuda; la iniciativa del MIT no pretende dar peces, sino enseñar a pescar. Sería arrogante por parte del Primer Mundo decidir qué ayuda necesitan otras gentes, y negarles por su propio bien el acceso a las industrias del futuro. El efecto que pueda tener el que millones de niños puedan acceder al conocimiento hoy sobre el futuro de esos países, y del mundo, es difícil de imaginar. Pero sin duda será enorme.
Pepe, pero para no tener equivocaciones es mejor buscar otros términos. Por ejemplo «países de la semiperiferia» entendiendo por centro los países ricos, semiperiferia esos que tú denominas «segundo mundo» y periferia lo que todos entendemos por tercer o incluso de lo que se llama cuarto mundo.Salud!
30 noviembre -0001 | 0:00
No creo que esto sea una solucion a la brecha tecnologia entre el primer mundo y el resto.Otra hipocrita pseudo solucion ajustada a las necesidades de un mercado esquizo.SldsMArcelohttp://www.anhedonia0.blogspot.com/
23 noviembre 2006 | 14:14
Creo que la iniciativa es muy buena. Portátil por menos de 100$ y con todo lo que pueda necesitar un estudiante. Esta es la forma de reducir la brecha digital entre 1er y 2o mundo.Que el precio sea un poco más alto del normal puede solucionarse fácilmente: economía de mercado (¿dónde se puede comprar uno?).Los países del 3er mundo evidentemente necesitan muchas cosas antes que un ordenador, empezando por un régimen político estable y democrático, sin embargo la información puede ayudar a conseguirlo.S2Ranganok Schahzaman
23 noviembre 2006 | 15:24
Coincido con el comentario de arriba, la información y la educación son la base para el desarrollo de las sociedades.Si bien es cierto que la África profunda necesita primero soluciones a la supervivencia básica.Regiones del mundo como Latinoamérica y el centro y sudeste de Asia, así como oriente medio y el norte de África pueden beneficiarse mucho del artilugio, y en otras regiones más pobres por lo menos una parte de la población puede resultar beneficiada directamente.Incluso en el próspero primer mundo, la idea de un microordenador universal de apoyo al estudio puede resultar beneficiosa para la economía de las familias, al ahorrar mucho dinero en los libros editados en papel (medida ecológica además)
23 noviembre 2006 | 21:08
«la iniciativa del MIT no pretende dar peces, sino enseñar a pescar». Excelente síntesis. Nada más que decir, ni nada más que argumentar.Bien de nuevo.Saludos
23 noviembre 2006 | 23:23
de donde saca usted eso del segundo mundo?que yo sepa solo hay un primer y un tercer mundo
24 noviembre 2006 | 15:08
Jose, solo un comentario, la India nunca ha sido miembro del «Segundo Mundo». De hecho, como sabes, la India fue cofundadora del movimiento de Países no Alineados, que la prensa pasó luego a llamar el «Tercer Mundo» (no eran ni de la esfera de influencia de la OTAN ni de la del Pacto de Varsovia). Como en general los países no alineados eran pobres, el termino cogió esa connotación.Dado que hoy casi nadie sabe (en realidad) de que va eso del Tercer Mundo, vale la pena (creo) hacer este comentario.Rob
24 noviembre 2006 | 15:17
Yo creo que incluso para el 3 mundo profundo, esto es muy interesante incluso como «un ordenador por clase» en vez de como un ordenador por niño.He oido decir que tendra una version de la wikipedia instalada de serie.Solamente en que en clase haya una enciclopedia digital, ya merece la pena.Con una vieja impresora de ahujas, muy barata de mantener, un colegio podria editar un pequeño boletin.Si en la escuela (o el pueblo, o el ayuntamiento, o lo que sea) hay una linea de telefono, tendran un acceso suficiente a internet para mandar mails.No es necesario que se le de un ordenador a cada crio, un solo ordenador barato y «potente» como este (no un viejo 133 de los que se mandan alli) es mucho mas util de lo que a priori da la impresion.Por otra parte, si el proyecto fuera (por ejemplo) de repartir bibliotecas en vez de ordenadores en el tercer mundo ¿se diria lo mismo? ¿se alegaria que necesitan antes comer que cultura?
24 noviembre 2006 | 16:52
Estimados Carótido y Rob:La expresión ‘Segundo Mundo’ en este caso era más metafórica que real, y trataba de designar a los países que por su desarrollo económico no son Tercer Mundo pero tampoco Primero. Originalmente agrupaba a los países de allende el Telón de Acero, pero hoy casi no se usa, excepto quizá en ese sentido: países en vías de desarrollo que ya no están en situación crítica pero no alcanzan todavía los niveles de Occidente.Muchas gracias por su atención, y un saludo.PP Cervera
24 noviembre 2006 | 18:13
Brecha tecnológica? Aunque muchos pensarán que es egoísta por mi parte, mientras las cosas sean así: http://es.wikipedia.org/wiki/Pa%C3%ADses_con_armas_nuclearesme entristece ver como nosotros, ingenuos, enviamos recursos a gente que debería rebelarse en contra de un estado que es capaz de colgar un satélite y tiene a media nación viviendo al día. Por otra parte, si estas iniciativas pueden abrir las miras de estas personas, adelante. Quizá el acceso a la red y el intercambio de conocimiento, por muy a tópico que pueda sonar, consigan marcar alguna diferencia. No sé si enseñará a pescar o si el proyecto cuajará, pero por cien euros, o el doble, no creo que el «tercer mundo» sea el único mercado. Es más, me parece la excusa perfecta para lanzar un producto que no tiene competencia, pues no existe nada parecido a un pc (nuevo) en esa gama de precios…Ojalá que consigan lanzarlo, aunque trescientos euros me parecen excesivos, sí compraría una de estas máquinas a un precio razonable, con la condición de que parte del dinero se destinase al proyecto.Sólo quizá, una iniciativa que pretende llevar cultura allá donde se necesitan tantas otras cosas, tenga éxito.En cuanto a Intel y su portátil de 300 y pico euros, creo que es absurdo. Aunque digan que sólo vale «150 € más» o, lo que es igual, el doble.
24 noviembre 2006 | 23:31
Michael,pues a mi me dicen «paises de la semiperiferia» y me entero mucho menos que si me dicen paises del segundo mundo, la verdad.
29 noviembre 2006 | 13:10