Hoy, 18 de febrero, es el día internacional del Síndrome de Asperger. Hace una década prácticamente nadie había oído hablar de este síndrome, que ahora a casi todos le suena y que muchos creen conocer.
Por eso hoy me ha parecido un buen día para recuperar este texto de la Federación Asperger España sobre errores frecuentes en la prensa y medios de comunicación sobre el SA.
Me ha parecido apropiado porque este blog se aloja en un medio de comunicación y porque los errores que cometemos los medios de comunicación calan en la gente, así que todo lo que podamos hacer desde los medios por clarificarlo, bienvenido sea.
Espero que os guste, que os ayude a entender mejor lo que es y las personas a las que les afecta:
- «El síndrome de Asperger es un tipo leve de autismo o es un autismo leve».
Aclaracion: El Autismo y el síndrome de Asperger son dos síndromes diferentes.
El síndrome de Asperger NO es un tipo leve de autismo, sino que está clasificado como un trastorno generalizado del desarrollo que tiene un curso o trayectoria de desarrollo diferente al autismo (incluidos una alta proporción de casos de personas autistas de alto funcionamiento). Diferente, pero no más leve en cuanto que no puede ser comparado.
- «El síndrome de asperger es una enfermedad, una dolencia, etc.»
Aclaracion: El síndrome de Asperger no es una enfermedad, no se transmite ni se cura, los afectados no son enfermos mentales, es un trastorno del desarrollo, es decir, el desarrollo se produce de un modo alternativo al de la población estadísticamente normal o neurotípica. Supone una neurodiversidad. No se «tiene» síndrome de Asperger, se es Asperger.
- «El S. de Asperger es un trastorno infantil».
Aclaración: El síndrome de Asperger se manifiesta por primera vez en los primeros años de la infancia, de ahí su asociación con un trastorno infantil, pero es sin duda un trastorno crónico del desarrollo y del procesamiento de la información que persiste a lo largo de la vida del individuo.
- «El S. de Asperger es una psicopatía».
Aclaración: La palabra psicopatía implica hoy en día connotaciones diferentes a su definición literal «patología mental». Una persona asperger no es un psicópata.
- «El síndrome de Asperger aparece a los 4 – 5 años».
Aclaración: El síndrome de Asperger está presente en toda la historia del desarrollo del individuo, pero no puede diagnosticarse correctamente hasta la edad en que aparecen en todos los niños las competencias sociales que están alteradas en los afectados, esto es a la edad de 4- 5 años aproximadamente.
- «El S. de Asperger es un trastorno de la empatía».
Aclaración: Las personas Asperger pueden ser empáticas pero sólo cuando son conscientes de las emociones ajenas; por otro lado, en esos casos la expresión de las emociones en ellos no se suele ajustar a los patrones sociales mayoritarios y esta expresión no suele ser percibida como empática por la mayoría de las personas. La discapacidad de la persona asperger es eminentemente social. Esto es; la empatía puede estar afectada como parte del déficit general y profundo de la cognición social.
- «El S. de Asperger es un perfil especial de personalidad».
Aclaración: El S. de Asperger es ante todo un trastorno del desarrollo, y supone una permanente alteración en el procesamiento de la información, evidentemente esto da origen a uno o varios tipos de personalidad con perfiles comunes pero básicamente es una alteración del desarrollo determinada neurobiologicamente.
- «Los afectados son todos muy inteligentes».
Aclaración: Suelen serlo en algunos casos, pero en éstos, su inteligencia es de tipo lógico o impersonal. La alteracion en el procesamiento de los estímulos sociales y las dificultades para entender el mundo social y sus relaciones están siempre presentes. Normalmente las personas Asperger suelen estar en los rangos normales de capacidades cognitivas.
- «Los afectados tienen problemas de lenguaje».
Aclaración: Tienen un lenguaje formal correcto; lo que tienen alterado es el uso social del mismo, a veces la entonación, volumen de voz u otras características propias de la función pragmática del lenguaje. Normalmente son literales en la interpretación del mismo con dificultades para entender dobles significados o ironías.
Algunas veces se produce retraso leve en la adquisición de lenguaje. En estos casos se alcanzan los niveles normales de lenguaje rápidamente a la edad de 5-6 años.
- «Los niños con sindrome de Asperger son agresivos».
Aclaración: Los niños Asperger no son en absoluto agresivos, mas bien al contrario, son los alumnos menos agresivos del aula.Las conductas disruptivas de los alumnos Asperger tienen siempre una causa y motivo justificado dada su discapacidad. Los escasos estallidos de agresividad en las aulas suelen responder a la presión continua, acoso escolar y conductas de exclusión social que sufren los alumnos Asperger en un porcentaje muy elevado.
El acoso escolar y la exclusión no suelen ser percibidos por el profesorado pues se manifiesta de forma a veces muy sutil. Sin embargo, lamentablemente cuando el alumno asperger llega al limite de lo que puede aguantar, su respuesta no es sutil y el alumno no suele tener en cuenta el contexto social, por lo que si es violenta es rápidamente percibida, y es más, suele ser la excusa perfecta para hacerle responsable a él de su situación de exclusión y justificar la misma.
Además, aquí tenéis el manifiesto sobre este síndrome de la Fundación Autismo Diario, por si queréis saber más al respecto.
«No se “tiene” síndrome de Asperger, se es Asperger»
Esta frase me ha llamado la atencion porque aqui muchas veces se ha tratado de defender que las personas no SON autistas si no que TIENEN autismo. Y es un debate que nunca he entendido demasiado. No pasa nada por llamar a las cosas por su nombre si se hace desde el respeto.
Ayer vi que estan rodando un documental Planeta Asperger o algo asi creo que se llamaba. Tenia buena pinta, no se cuando se podra ver.
18 febrero 2013 | 09:29
No estoy de acuerdo con dos cosas que he leido en este artículo, soy diplomada en magisterio y he sido voluntaria en una asociacion de apoyo a personas con trastorno del espectro autista, tanto en el curso de formación de la asociación como en las multiples asignaturas que he cursado y que han tratado el tema durante mis estudios universitarios, se nos decía que el Síndrome de Asperger es un trastorno clasificados dentro del trastorno del espectro autista (TEA), por tanto, no es del todo correcto decir que son dos trastornos diferentes, si bien es cierto que no es una manifestació mas leve del autismo. Por otra parte, yo seré de las personas que defiendan que una persona con autismo NO es autista, es una persona y tiene autismo, entre otras cosas porque las asociaciones de afectados así lo piden. Dicho esto, simplemente desear mucha fuerza a aquellas personas que sufran de un modo u otrolas consecuencias de este trastorno. Un saludo
18 febrero 2013 | 10:10
En la clase de mi hija hay un niño con Asperger y es para echarle de comer aparte. Memoriza todo de manera increíble, es el que mejor lee de la clase (mejor que mi hija que tiene sobredotación) pero no pilla los dobles sentidos, ni los chistes, repite las cosas cien veces y a mi hija, que casi no tiene paciencia, le acaba cascando…
Es un sindrome complicado y sinceramente creo que ha estos niños, al igual que mi hija, no sé hasta que `punto les conviene un colegio normal, porque a este niño no le vlae para mucho, no se socializa y los demás críos le hacen vacío. A mi hija le aburren las clases y hay veces que no quiere ir al colegio, pero en ambos casos el evaluador nos recomendó que se quedaran en la colegio y evitáramos uno especializado…en fin
18 febrero 2013 | 10:46
Yo nunca se si es mejor decir «es» o «tiene». Los voy mezclando y tanto me da, mi hijo es como es y punto.
Yo tambien pensaba que era un tipo leve de autismo aunque me voy dando cuenta de que es un trastorno del espectro autista propio, donde el grado de afectación o las caracteristicas propias son diferentes a cada persona. Creo que a día de hoy el grado de afectación de mi hijo «parece» leve.
Cuando lleguemos a la etapa social por excelencia de los humanos, veremos.
Me hace gracia cuando alguien me dice «un tea? asperger?, yo no le noto nada». Bueno, ellos no viven dia a dia con él, ellos no conocen los matices que le diferencian, les hace gracia que les hable de tu a tu a los adultos pero no son conscientes de que no sabe que hacer o decir con un niño de su edad. No entienden que ir a un concierto o al cine para nosotros es misión casi imposible. O que si se pone nervioso porque no controla una emoción se pone a repetir palabras (ultimamente palabrotas), hace tonterias o se escapa corriendo. Y si está tenso por alguna cosa (emoción, sensación) tiene temporadas que es algo agresivo.
Eh, «pero no se le nota nada».
De ahi que sea un trastorno silencioso.
Gracias por tu entrada de hoy MR
18 febrero 2013 | 11:02
El último punto es real como la vida misma. A mi hijo siempre le pillan cuando «explota» mientras los demás suelen irse de rositas porque trabajan sibilinamente. Cuando hablamos, es consciente de que debería ignorar las puyas, los insultos y las burlas, pero a veces le supera. Además, considera a la mayoría de su clase «ninis», borregos y faltos de interés porque no tienen su dominio del lenguaje, ni su curiosidad ni se preguntan por el sentido de las cosas; con lo cual no hay forma de que se integre en ningún grupo.
Es mi hijo, le quiero, pero resulta agotador vivir con él.
18 febrero 2013 | 12:23
El sindrome consiste en tener nula sociabilidad y los gilipollas de los psicologps/psiquiatras/otros esxpertos en la meteria trataran de «curarlo» llevando lo al colegio donde le calzaran a collejas y darles drogas que destrullen sus mentes y les provocan efectos secundarios del copon.
Lo que hay que hacer es meterlos en un centro de educacion «especial» (no para retrasados, si no, para genios) y que los eduquen como los pequeños genios que son.
18 febrero 2013 | 13:07
Asun , a mi hija le pasa lo mismo que a tu hijo y no tiene Asperger, es superdotada y no relaciona igual que sus compañeros, ni se expresan igual ni tienen las mismas inquietudes y curiosidad. Al principio creí que era mejor para ella el relacionarse con niños de su edad pero le aburren y está más cómoda con adultos .La diferencia entre mi hija y el tuyo es que Alicia les contesta y les deja sin palabras cuando se meten con ella , tiene picardia y mala idea aprendido de los niños «normales» por eso creo que estar con ellos no la beneficia tanto como dicen y a tu niño tampoco
18 febrero 2013 | 13:26
el problemilla que tienen los asperger es que no saben ser hipocritas,y eso a la gente no le cae bien,mi hijo lo es y no tiene manias para decir lo que piensa,siente como siente,y a la señora mayka,decirle que si tienen que estar en un colegio normal,lo que son no se pega,no son agresivos a menos que ya los molesten mas de la cuenta,y mi niño ni por esas,mi hijo va por delante del resto de la clase y hay veces que cuando otro alumno no entiende algo bien se lo explica mi hijo,el no tiene problemas con nadie,pero al igual que dice la señora asun,si que es verdad que los demas no tienen ni la curiosidad ni todo lo demas que dice ella,y si que hay dias que te agotan,pero la verdad,viendo e l panorama que veo en algunos niños,no lo cambio por nadie
18 febrero 2013 | 13:37
Assburgers, no te has enterado de nada. No tienen porque ser genios. Tienen que aprender a sociabilizarse, y les viene bien la inclusion social con niños de su edad, no excluirlos puesto que sino no sabran desenvolverse en el mundo una vez acaben su etapa en la escuela.
Desde mi humilde punto de vista, les viene bien tanto a los niños con asperger como a sus compañeros que aprenderan a normalizar que existen personas diferentes.
Copon, copin y copete, aqui opina hasta … LavinCompaeVieoSonsio.
pd: Mayka, tu hija no es tan inteligente como te crees. pesada. no es un asperger no se porque todo el rato hablas de ella, no viene al caso.
18 febrero 2013 | 14:21
El asperger no existe, son los padres.
18 febrero 2013 | 14:22
Hola, primero de todo un beso muy fuerte y mucho mucho ánimo a aquellas personas que luchan a diario e incluso las 24 horas del dia por un Asperger.
Estoy totalmente de acuerdo con Lola en lo de que dentro del Trastorno Espectro Autista se encuentra el Sindrome de Asperger. Por lo menos a si me lo han explicado las terapeutas de mi hijo en Alemania, terapeutas que forman parte del grupo de Frau Notredeame que es una eminencia en Autismo a nivel mundial.
A Mayka decirle que es con padres como ella, que cree mejor aislar a los ninos con problemas, con los que se ha llegado a la situación de que estos ninos sean insultados por los llamados normales. No tiene ni idea ni por lo que veo es una especialista en el tema, a si que no vierta ideas de si sobre es mejor aislarlos, cuando los mejores profesionales del mundo en el tema no lo recomiendan. Según usted lo mejor es darles por perdidos no ? ah! y de paso que los que están bien ni siquiera conozcan este tipo de problema y por lo tanto no sean sensibles a ellos. Claro!! es mas facil tirar la toalla y que tu hijo vaya a un colegio donde todos esten igual y no compares, a luchar porque todos entiendan el problema y le ayuden. Que pena tener que leer comentarios como este en un día en el que lo que hay que hacer es dar aliento y apoyo y palabras de animo a gente que lucha tanto en su dia a dia e incluso en sus noches en vela.
Un beso y muchisima fuerza y energía que con mucho trabajo y paciencia al final se consiguen muchas cosas.
18 febrero 2013 | 14:24
ala psicologa que veia a mi hijo me dijo que lo que tenia que hacer era tenerlo en contacto con niños ,digamos normales,porque la verdadera terapia para los niños con asperger es esa,estar con gente normal,en la asociacion en la que estaba me dijeron que si queria seguir asistiendo tenia que hacer el certificado de discapacidad,lo consulte con la psicologa,y me dijo que mi hijo no en dicapacitado,simplemente es su manera de ser,al igual que hay gante rubia o morena,altos o bajos,que quien tenia que elegir lo del certificado era el niño cuando fuese adulto,no yo porque asi lo marginaria,y tengo que decir que desde que mi hijo no va a la asociacion esta mejor,y no quiere ni oir hablar de ir
18 febrero 2013 | 14:47
Madre de asperger tiene razón, no son hipócritas y dicen lo que piensan siente como siente. Mi hijo le dijo a una de su profesora que su obligación era explicar, que para eso su madre le pagaba el sueldo, y se quedó tan ancho; con lo cual ya le puso una cruz para el resto del curso. Porque también suelen ser muy cabezotas y cuesta mucho apearles del burro cuando no tienen razón o las cosas no son como ellos creen. Por otro lado, tienen un sentido de la justicia muy acentuado y son muy rígidos, no admitiendo matices. Y el mío, ahora que está en la adolescencia (14 años), se ha radicalizado en este aspecto.
Mi hijo va a un colegio normal, a los profesores se les llevó un dossier de lo que era el «Síndrome de Assperger» y se trató de explicárselo a sus compañeros, aunque evidentemente, a la mayoría les entró por una oreja y les salió por otra. Un niño que se lleva un libro o se va a la biblioteca en los recreos en vez de dar patadas a un balón, es un marciano.
18 febrero 2013 | 15:37
Mayka, me uno a la opinión generalizada de que es mejor un colegio «normal» que uno «especial». Los niños con Asperger (u otros trastornos) necesitan estar en contacto con niños «normales». Y los niños «normales» también necesitan ese contacto, para que nadie le «haga el vacío» a nadie. Separando sólo se consigue perpetuar el rechazo a lo que se sale de la «normalidad».
18 febrero 2013 | 15:38
Un saludo. Mi hija es/tiene Asperger y (soy profe) tuve que orientar yo el diagnostico (los profesores de Especiales en aquella epoca, ni idea).Mi hija tiene 18 años, y tiene reconocida discapacidad de 33%, nosotros estuvimos conforme con que un equipo la valorara. Dicho esto, siempre hemos tratado de que se escolarizara con normalidad, pero ojo, con mucho cuidado. En la secundaria, elegimos un centro concertado, donde suele haber nas control en disciplina. Y le fue de maravilla. Por otro lado, siempre la «entrene» en situaciones limites (solia buscarle el punto de explosion). No nos ha ido mal. El curso pasado intento algo en la Escuela de arte, pero no era lo que queria (queria solo dibujo), y los chicos que habian eran casi ni-nis. En fin, ahora esta en una escuela de dibujo pseudo particular y muy bien, porque va gente adulta y les entiende mejor (su conducta es predecible). A mi solo me preocupa su edad adulta…en fin, suerte a todos.
18 febrero 2013 | 15:51
Alonso: Mi hija si que es inteligente…mucho más de lo que te imaginas pero eso no significa que sea algo maravilloso y tampoco lo digo para «fardar» si piensas eso es porque lo harías tú y creéme no te gustaría tener un hij@ así, te lo aseguro.
Comparo a mi hija con el síndrome de Asperger porque en muchos aspectos es como ellos, se podría decir que un superdotado es un Asperger «leve», de hecho un psicólogo me llegó a decir que cuanto más la estimulara, más habilidades sociales perdería porque no hay cabida para todo.
Mi hija tiene también un montón de problemas por ser como es. Un colegio de enseñanza pública la puede ayudar a socialbilizarse y es solo por eso que la amntengo como su comapñero con Asperger. Nunca he dicho que se los de por perdidos, hay que ser retorcido de verdad, y yo no sé cómo leéis las cosas o es que realmente os gusta discutir por el puro hecho de llevar la contraria.
Sé que tendré que cambiarla y su compañero Asperger irá con ella, a un colegio especial. Su cole la habrá beneficido en muchas cosas pero en otras no, las ha empeorado porque su sociabilización y la de su compañero no ha ido a mucho y hace la convivencia con ella muy dificil. Es por eso que comento en este post porque leyendo a algunas madres con hijos con Asperger o hablando con la madre del compañero de mi hija, me veo reflejada en muchas cosas como cuando explota y no es capaz de controlar su ira.
18 febrero 2013 | 17:07
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18 febrero 2013 | 22:05
Buenas!!
Yo soy maestra, y en el primer colegio que trabajé había un niño en clase con síndrome de Asperger. Yo no conocía en aquel momento lo que era, y nada de lo que me pudieron contar o pude investigar se puede comparar a los dos años que pasé con el niño.
Anteriormente sé que había tenido problemas en clase, pero desde que estuvo conmigo no tuvimos ningún problema; al contrario, aprendimos muchas cosas mutuamente, él de mí y yo de él. Y no es que supiera cómo tratar con él, sino que, ante el desconocimiento de la nueva situación que se me avecinaba en clase, decidí «tratarle» como a un alumno más del aula, sin que se sintiera más diferente de lo que ya de por sí se sentía y no verse como un «bicho raro».
Por descontado, los demás alumnos de su clase le trataban con mucho cariño, le querían y, a día de hoy, en el instituto, me consta que le siguen queriendo mucho y le tratan de ayudar siempre.
Por ello, quería expresar mi total desacuerdo con Mayka, creo, y lo digo por experiencia, que estos niños deben estar escolarizados como lo que son, uno de otros tantos alumnos que hay en un colegio normal.
Por cierto, y como apunte final, hasta el momento, y creo que hasta el final de mi carrera, este niño ha sido la persona más especial que me he encontrado, y siento que le querré para siempre y no podré olvidarlo nunca.
Un saludo.
18 febrero 2013 | 23:52
Yo creo que todo esto radica en la pésima educación «Española» tan excluyente como ninguna!!!
19 febrero 2013 | 00:50
Sara, gracias por contar tu historia!. La profesora de mi hijo creo que siente algo parecido, dice que está aprendiendo muchísimo con él, para ella ha sido un reto, se ha implicado de una manera increible y junto a ella todo el centro escolar. Estoy aventajada con esto porque todo son apoyos.
yo también pienso que «Normalizar» su escolarización es ideal, aunque creo que depende mucho de los grados de afectación y de las posibilidades de adaptación de ambos (centro escolar y niños). Mi hijo es uno más y seguira siendo asi, cierto que va a su aire, todos saben que necesita «más espacio» pero cuenta con él para muchas cosas y valoran sus talentos.
Para mi lo ideal tanto para niños con TEA como altas capacidades, superdotación, TDAH y demas trastornos, lo ideal es adaptar el centro lo máximo posible para lograr la integración de estos chicos, es bueno para todos, para los demas y conocer otras formas de ser de vivir y de sentir y para ellos para sentirse uno más. Pero claro, integración no es solo llevarles a un centro ordinario, es implicarse todos un poco.
19 febrero 2013 | 11:06
Tengo una gran simpatía por las personas Asperger y puedo entender,hasta cierto punto, sus razonamientos.
Dicho esto, me gustaría que se dijera de verdad como pueden reaccionar en algunos momentos. No son violentos,pero si iracundos. No suelen mentir,pero en su afán de pasar desapercibidos y ser «como los demás» disimulan y mienten. Al carecer de empatía sus intereses son personales y desean que todos les presten atención.
En el intento de defender a los «aspies» e insistir en que no son dementes, no se ponen de manifiesto todas las dificultades que soportan y las reacciones con las que responden al comportamiento de los neurotipicos y se utiliza un lenguaje academico y cientifico que no llega a todo el mundo. Causaría más efecto testimonios de niños y adultos Asperger. Mucha gente cree que ser Asperger es un cuento, que son personas que no han tenido una buena educación, que no les han puesto límites cuando eran niños.
Es un síndrome de espectro autista y el sufrimiento de esas personas es tal, que incluso piensan en el suicidio.
17 marzo 2013 | 09:26
yo no me suicidaría por nada del mundo. bueno aunque lo he llegado a pensar algunas veces cuando me he peleado con mi familia, cuando en primaria y en la eso no tenía amigos(aunque ahora sí tengo amigos 😀 ) Amo a mi perro y mi deporte, natación, estoy ganando muchas medallas en mi categoría , s14, aunque solo llevo casi 2 años entrenando.
07 febrero 2016 | 16:39
Y las tendencias suicidas? O las ganas de morir de niños asperguer o con asperguer? ??? Alguien sabe,alguien me puede decir algo al respecto? ??
22 febrero 2016 | 13:58
No tengo un niño con Asperger, pero una amiga muy cercana si y la ayudo en todo lo que puedo, ella ahora está sola, se separó del esposo y desde entonces los rasgos de desarrollo de Marcelo son más complejos, es difícil controlar su agresividad, y al parecer están apareciendo otros síntomas de obsesiones, pero también tengo una amiga que tiene un niño con autismo y ese caso es diferente, Francisco es más muy buen alumno, tranquilo muy educado.
Personalmente creo que cada hijo es un mundo independientemente si tiene algún síndrome, va a depender estrictamente de los cuidados atenciones tratamientos, terapia y circunstancias en las que viva, eso marcara la diferencia del desarrollo entre uno y otro. Mi hijo por ejemplo tiene ansiedad depresiva desde los 5 años lo medicaron por 4 años ahora está de alta no toma medicación y fue posible con mucho amor cuidados pero por sobre todo mucha Fe en Dios. Él sabe que no debe angustiarse que Dios terminada tomando en sus manos aquello que nosotros no podamos resolver humanamente y confiar, Esta Fe ayudó mucho a mi hijo a salir adelante de su depresión pero si les comento que he notado cuando hay muchos cambios en la familia o situaciones nuevas para él se angustia y antes que caiga en ansiedad y depresión estamos pendientes para apoyarlo y darle el soporte emocional que necesita para salir adelante. Les invito a recurrir a nuestro creador independientemente de nuestro credo Nuestro señor creador de todo lo bueno puede ayudarnos a sacar y salir adelante con este reto con nos tocó vivir y salir adelante con nuestros hijos que independientemente de sus perfiles de personalidad son hijos del amor-
Suerte.
25 febrero 2016 | 17:28
El sobrino de mi esposo fue diagnosticado con asperger… pero hay comportamientos que me preocupan de el hacia nuestro hijo, su primo de 4 años, siempre la agarra contra el dice que el no se merece los juguetes que tiene y lo llama tonto a veces, es agresivo contra el incluso ha dicho que ha pensado en formas de matarlo, en una ocasión le abrió la puerta para que saliera a la calle cuando era mas pequeño y varias veces termina lastimandolo. Le tiene una envidia grande, el ultimo episodio sucedio en el cumpleaños de mi sobrino en el que habia un trampolin y se puso histerico porque mi hijo saltara en el, grito, le pego a sus padres y dijo que la fiesta estaba arruinada por tal motivo. Debería preocuparme, yo soy la tía politica y de hecho el se lleva muy bien conmigo pero me preocupa el bienestar de mi hijo, su madre y otros familiares son sobreprotectores con el y no obedece en nada y todo lo justifican con que tiene asperger…
15 abril 2016 | 01:18
Buenas noches tengan cada uno de ustedes, sean licenciados, especialistas, padres de familia, personas con conocidos que padecen éste Síndrome (Conjunto de signos y síntomas sin conexiones aparentes a problemas neuro-orgánicos, con posible origen multicausal). Mi nombre es Sergio Manuel Tamayo Parra, tengo 30 años de edad, vivo en la Ciudad de México actualmente y soy asistente del Dr. Carlos Alfonso Marcín, que es especialista en Síndrome de Asperger y Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). Cuando era un retoño (a los 7 años de edad para ser específico), fui diagnosticado con Síndrome de Asperger…Curioso parecerá el dato, pero desde una edad anterior, en la fase de mi primer infancia, sentía que era diferente a los demás. En fin, me realizaron pruebas de neuroimagen y funcionamiento de ondas cerebrales (Resonancia Magnética Funcional, Tomografía Axial Computarizada y Electroencefalograma); llevé una serie de tratamientos con neurólogos y psicólogos educativos (El Doctor Rafael Urioste López); Dra. Rosario Thomas (neuroespecialista y psicóloga), y a la par, tratamiento psicofarmacológico: Risperdal, Ritalin (Por supuesta comorbilidad con TDAH-Trastorno del Déficit de Atención con Hiperactividad). No estoy familiarizado con diversas expresiones de extranjerismos o regionalismos dentro de sus estructuras conversacionales que ustedes usan («fardar» «cascando» «Buena pinta»-Supongo que esta última una expresión? No lo sé.), sin embargo, hay una realidad. Asperger no es sinonimia de Genialidad, mucho menos, es una consciencia más clara sobre las irrelevancias sociales. Hallamos contradicciones en el actuar, que no responden a un pensamiento racional. Inconsistencias de las personas, círculos sociales, naciones, gobiernos. No somos «especiales». Nada que ver. Cuando a mi madre le dijeron: su hijo es «especial», lo primero que pensé es que me hacían sentir retrasado o estúpido. Diferente!!!!! Nada que ver (Válgase la redundancia). Somos SERES HUMANOS al igual que todos ustedes. No todos somos genios en el área Lógico-abstracta (la cual refiere Howard Gardner en su libro-Teoría de las inteligencias múltiples); existen otras áreas de desarrollo que las INSTITUCIONES EDUCATIVAS «NO VALORAN» y en el cual se centran su estructura en un sistema tradicionalista.
Mi amado México al igual que su amada y hermosa España, llenas ambas de historia, baluartes culturales, viven bajo un «velo doloroso» donde en ciertas zonas aún hay gente que piensa que somos un «foco epidemiológico infeccioso» del cual huyen y nos rechazan.
Cuando recibimos cierto adiestramiento social, podemos vislumbrar los dobles sentidos. Podemos asimilarlos cuando se dan por ejercicios como Historias Sociales y Técnicas psicoeducativas variadas. No SOMOS IDIOTAS, NI TONTOS, NI BOBOS, o cualquier otro adjetivo calificativo y determinativo que quieran usar.
SOMOS HUMANOS, hay veces que vemos toda la gama de grises, pero nuestro mecanismo cognitivo de Maximización, hacen que estallemos en ira incontenible.
No somos como ustedes que son NEUROTÍPICOS (neurológicamente funcionales). Así yo los llamo a ustedes. No venimos de un planeta distinto al de ustedes!!!! Entiéndalo de una vez. Somos humanos al igual que ustedes!!!!!
Un «Asperger» es sinónimo de «Humano», no de extranjero.
Cuanto más…
Si desean escribirme, no tengo ningún problema, siempre y cuando sea de forma respetuosa y cordial: seiko_nagashi@yahoo.com.mx
Termino con una frase de Hans Asperger:
Estar «fuera de los límites» implica ser anormal, pero ser anormal, no implica ser inferior.
05 mayo 2016 | 08:12
mi mama y yo , somos dos personas normales, a quienes nos calificaron como asperger, yo mucho mas temprano que mi mama, pero creo, que el nivel es diferente, o tal vez yo he aprendido que debo y que no debo hacer para sentirme bien, recuerdo que de pequeña me picaba la piel, cuando algo me molestaba, al grado de dejarme marcas, aprendi a leer en 15 dias a la edad de 5 años, y perfectamente en un mes, (hiperlexia) mi primer amiga fue una niña llamada Graciela Fuenmayor, nos separamos en 2 grado al cambiarme de colegio, para mi fue traumatico, llegar a un nuevo colegio me costo hacer amistad, la primera amiga en el nuevo colegio , fue una niña llamada Dalexa Fernandez, siempre era incondicional, con ella hice nuevos amigos, las morochas y otras que no recuerdo el nombre, pero no luego nos distanciamos, luego en bachillerato hice amistad con Diana Sanchez y Karla Mendoza, Karla sobre todo me ayudo a integrarme, me costaba hacer amistades por ella conoci a Claribel a , Laura, Norxis , Andreina, Tomas, el gordo, Zamuria, Alberto y otros ………. recuerdo que me mareaba mucho, siempre tenia dolor de oido, y me daba verguenza entablar una conversación, Karla no lo sabe, pero ella me daba mucha seguridad, siempre asentaba cuando yo estaba hablando y para mi era muy importante, ella estaba pendiente de mi en el recreo, y eso me hacia sentir bien , recuerdo que el chocolate me alteraba al igual que el yogur y desayunar tostadas(pan), parece mentira pero que importante es la alimentacion , tenia reacciones alérgicas, hipersensibilidad, en ese entonces no habia sido diagnosticada, con los estudios, podía aprender todo muy bien , pero no podia escribir nada bien , memorizaba, pero no entendía, en la universidad conocí a una chica, mucho mayor Minerva, por ella fui al psicologo ella, era cleptómana, y recuerdo que ella noto mi ansiedad un tarde sentadas, ni siquiera era de mi grupo de estudios, solo se acerco y me dijo, te voy a enseñar a fumar, cuando te sientas nerviosa solo un jalon, realmente aprendi, luego nos hicimos amigas, ella me presento a su fiel mascota, nada mas y nada menos que una culebra, serpiente , o vibora, no se en realidad de que tipo , en realidad no me gustan esos animales, pero fue ella quien me ayudo, pues en varias ocasiones, sufri de ataques de pánico, puede ser absurdo o ridiculo, pero simplemente, la presencia de personas que no eran gratas a mi, me sofocaba, cortaba mi respiración al punto de convulsionar, nunca he podido ser una persona falsa, si cometo errores puedo pedir perdón, ella me llevo al psicologo cuando tenia 16 años, me hicieron muchas preguntas a las cuales respondía normal , incluso tratando de mentir, pero a los 16 es mejor decir la verdad y mas cuando alguien te quiere ayudar…. recuerdo q me mando un régimen alimenticio, el cual cumplía en ocasiones, mis mejores amigas mi hermana, cecilia Acosta y Joana Mc_Cormick y Anna Mene, nunca me criticaron, ni me etiquetaron al contrario me aceptaron , sabían que estaba obsesionada con Michael Joseph Jackson, y recuerdo que joa me decia (micaela jackson ) y cosas asi, por eso son mis mejores amigas … mi mama y mi papa no sabian que yo tenia esta condición, y para ellos y siempre fui un Genio que escribia mal, pero hablaba bien, yo soy adulto, y se que me hace bien y que me hace mal, ya no sufro por los ataques de los demás, aprendi que todos somos diferentes, y cada persona siente de manera diferente, en lo poco o mucho que he vivido he conocido a muchas personas, con las cuales he sido honesta, unas que se lo han ganado y otras que no, pero la vida es asi se sufre o se es feliz como quiera que estes, todo es cuestion de educarse, si no sabe pregunte, a nadie en el mundo le gusta sentirse solo…. en lo que respecta a mi mama, es fuerte, porque mi mama no quiere ir al medico, ella dice (Yo No Estoy Loca) y es aceptable su razón, pero esta mi papa, mi hermana, y hasta ella misma , que no colabora en su alimentación, parece mentira, pero la alimentación es fundamental, si no te alimentas bien no estas feliz… yo recuerdo que de pequeña me molestaba, los comentarios de otros niños, como que me llamaran nueva, o tonta, eres extraña, veo a mi mama y esta igual, solo que su caso esta complicado, porque sufre de hipotiroidismo, debe tomar una cantidad de pildoras que le alteran el sistema nervioso y su estado puede ser aun mas irritable, hemos decidido mi hermana y yo educar a mi papa al respecto, para que el nos ayude…. y es mi recomendacion para todos, no hay mejor medicina que educarse, nunca esta demas.
15 mayo 2016 | 03:33
mi hijo es asperger estoy muy orgullosaa de tener un hijo con aspergee del aspectro autista hay 3 cosas q deberin hacer los pdres q tienen niños con con est condicion son pasos muy buenos tratarlo con neuropediatra .psicologo. psiquiatra .psicopedgogo y con la ayuda de los padres maeatros y hast los mismos compañeros …..mi hijo tiene siete ño y el no tratb con niños de su edad ahora si bueno con dos compñeritos no es q es muy socible aun pero si intenta relaccionarse en su escuela se le haace dificil pero le doy.gracias mi dios xq mi hijo tien una maestra q lo entiende y sbe bien como es el sindrome y sabe como tratarlo le doy gracias a la MAESTRA ELVIMAR BRACAMONTES q dios la siga bendiciendo y q siga haciendo su trabajo tal cual lo hace es usted una buena person mae dios me la cuide graacis x aceptar a mi hijo en su seccion y gracis x quererme. mi hijo dios te de vida salud y saviduria eres una docente con muchissssima etica……..
gracias a dios a m hijo no le han hecho eao q llaman bullyn en las eacuel todos sus compañeroa sven q significa se sperger y saben q no socialis con ndie solo con su amiga del alma DAYERLI ell es l unic con quien comparte habl hace tares y ell es l unika q lo ha sbido manejar x el asperger
28 junio 2016 | 15:08
El asperger esta dentro del TEA trastornos del espectro autista. Esto es una gran equivocación introducida en este artículo. En el DSM V está incluido como TEA
29 diciembre 2016 | 21:14
Esta mal la información.la clasificación del DSM-V de la APA?marca al autismo de kanner y al síndromede Asperger como un mismo trastorno llamado trastorno del espectro autista. Y lo que sería Asperger si es una forma leve de autismo.
Otro punto es que la inteligencia si se ve afectada en el síndrome de Asperger, son sólo caso excepcionales donde existe una inteligencia superior.
No debe confundirse las habilidades del síndrome de savant como una característica de inteligencia superior, por su baja funcionalidad.
28 octubre 2017 | 21:50
Sobre una información escrita por leunam en el comentario número 15. Que sepan que actualmente a 3 de marzo de 2019 y desde hace algunos años, se están reduciendo los grados de discapacidad a personas que sufren la condición de Asperger en España. Ya no conceden ni siquiera un 33% con el que tener unos mínimos derechos reconocidos en favor de la inclusión e igualdad.
¿Un 15% por Asperger adulto y graves problemas socioeconómicos? ¿Qué nunca ha recibido ningún tipo de adaptación o terapia? De risa señores… Se “supone” que se lo conceden a algunos niños y cuando llegan a mayores de edad se lo quitan, o ni eso. Claro, es sabido que toda persona evoluciona igual y por tanto al llegar a los 18 años tus problemas “PUF” se esfuman, es una metamorfosis maravillosa. Sin embargo yo tengo entendido que el Asperger es una condición que se arrastra para toda la vida y que cada individuo evoluciona de modo diferente, si bien uno aprende pero ciertas cosas no te van a salir de manera natural. La agenda política con los Asperger es enterrarnos, literalmente.
¿Y qué hacen las asociaciones de Asperger en España? ¿Blogs de dicha temática? ¿Y los medios? Callar… ¿Miedo o complicidad? He contactado con varias asociaciones las cuales reconocen (en privado) que se están reduciendo tales porcentajes pero nadie alza la voz ni denuncia mientras se ven vulnerados los derechos de la comunidad Asperger. Oigan asociaciones, no quieren tanto a los Aspies, pues escriban algo sobre esto alguna vez en su muro de Facebook, Twitter, blog… Y por qué no, algún video incómodo increpando al responsable político… QUE NO CUESTA NADA¡¡¡
De hecho, numerosos estamentos UTILIZAN a los Asperger. Es ya conocido por mucha gente como el politicucho de turno se hace fotos con las asociaciones de discapacitados casi de forma anual, mientras a escondidas apuñalan. Joder si incluso en la tierra del socialismo pluscuanperfecto que era Andalucía le dieron un premio por parte de Autismo Andalucía a la extinta Susana Díaz mientras hacía esto mismo.
Quien conoce las dificultades de estas personas sabe que no son pocos los hándicaps a superar y aunque todo es susceptible de ser aprendido, hay remanentes los cuales no tienen solución a día de hoy. Tener el 33% supone muchísimas facilidades para encontrar un empleo, exenciones fiscales, estudiar gratis en la universidad, transporte público gratuito, etc. Pero sobre todo FACILIDADES PARA EL EMPLEO, algo para lo que numerosos Asperger tienen serias dificultades. Al parecer muchos al alcanzar la edad adulta tienen serias dificultades para abandonar el núcleo familiar, al igual que tener pareja, amistades… redundando en depresión e incluso tentativas suicidas. Con todo lo que supone sufrir Síndrome de Asperger ¿ENCIMA ESTO? JODEEEEEEEEEEERRRRRRR
¿Es mejor que no salgan del nido familiar? Que vivan toda la vida de su familia y no puedan independizarse y vivir su propia vida dignamente, total nadie habla de ellos, a nadie les importa. ¿No serán más útiles para la sociedad con un empujón? A lo mejor ganando su propio dinero y cotizando hasta ayudan a las arcas, ojo tener el 33% no da derecho a ayuda económica¡¡¡ En España a todos los políticos se les llenan esas bocazas enormes hablando de derechos, mientras no tener un 33% mínimo como discapacitado supone no tener ningún problema que precise de una serie de ventajas para paliarlo, es decir un porcentaje menor al 33% no te da derecho a nada.
¿A USTEDES LES PARECE QUE PADECER DE ASPERGER NO ES UN GRAVE PROBLEMA? No se hagan fotos con estas personas ni las asociaciones que los “representan”, no les ayudan y los usan como sloganes, me dan arcadas (resulta maloliente) simplemente de pensarlo. Debería darles vergüenza, ojalá estas personas despierten y generen una denuncia colectiva ante el Tribunal Europeo de Derechos Humanos por discriminación hacia un colectivo de discapacitados, ya que en España SE ESTÁN VULNERANDO cerca de una veintena de leyes nacionales e internacionales.
Si eres Asperger o conoces a alguno, corre la voz y que denuncien, exijan a las Delegaciones de Igualdad de sus CCAA mayor inclusión mediante el 33% por el mero hecho de demostrar dicha sintomatología. Y a las asociaciones…. AIIIIIII LAS ASOCIACIONES mayor movilización y voz al respecto, especialmente si son asociados. Aunque yo o mis familiares no somos asociados en ninguna, de hecho no nos ha gustado mucho lo que hemos visto aunque habrá a quien le sirva de algo… DEL BUENISMO NO SE COME¡¡¡
03 marzo 2019 | 21:09
Buen día, me podrán ayudar dándome consejos para que le enseñé a relacionarse a mí hija con un nuevo compañero de escuela? Ella tiene 7 años y no conoce ni entiende la violencia y ya van tres días que viene llorando a casa porque el nuevo chico le pega y la putea. Hoy en la escuela me dijeron que el niño es Asperger y si bien como adulto entiendo que hay que tener paciencia y que no es su intención golpear no por eso puedo arriesgar la salud de mí hija. Espero no haber ofendido a nadie y que me puedan ayudar… Desde ya, muchas gracias!!!
08 marzo 2019 | 16:27
Florencia, yo lo que haria es hablar con la profe y con los padres. Los niños con asperger o autismo no son agresivos, algo pasa. La profesora q se fije que es lo que pasa antes de que el la pegue, no es que ella haga nada pero estos niños son hipersensibles, tienen una percepción diferente podria ser su olor, o alguna palabra que ella dice que a el lo irrite. Por eso hablaría tb con los padres q es quien mejor le conocen y saber pqlo hace. Y en cuanto se sepa verás q no le molesta mas.
13 marzo 2019 | 23:19
gracias por facilitar este tipo de tramites
18 marzo 2019 | 05:34
Hola necesito de un consejo en la clase de mis hijos hay un joven Asperger quien constantemente hace sentir mal a los niños del grupo les hace comentarios como que su ropa o zapatos no son de marca o porque juegan con ciertas cosas o les dice que son tontos, durante la clase los empuja, les jala el cabello, les pica las costillas o les quita sus cosas, incluso le ha pegado fuerte a uno de mis hijos se ha intedo hablar con su mamá pero no permite que se le diga nada o a el niño, mis hijos me han dicho que porque ellos tienen que aguantar eso, conozco las características del síndrome pero en este momento estoy preocupada no sé qué hacer en este caso el joven tiene alrededor de 13 años y los demás niños entre 8 y 12.
27 marzo 2019 | 06:36
Buenos días, tengo una consulta qué hacer relacionada con la posibilidad que mi hijo herede Asperger, debido a que mi esposo tiene un sobrino hijo de un hermano con dicha condición. Muchas gracias a quien me pueda responder.
08 julio 2019 | 15:03