MeMuevo es una iniciativa de la economía social y solidaria, que proporciona herramientas a chavales para practicar el transporte activo en las ciudades.
Sus promotores creen que el recorrido de casa al colegio puede ser toda una experiencia y una oportunidad para explorar el entorno y entrar en contacto con otras personas. Por eso, ponen los medios para que los niños y adolescentes puedan moverse con seguridad y autonomía por las calles y recuperen el uso y disfrute del espacio público.
Estudia el entorno, trabaja competencias como la orientación y la atención, identifica los problemas para desplazarse por el barrio, proporciona las claves para que los chavales se muevan de forma autónoma y contribuye a la conciliación familiar, facilitando el desplazamiento de niños y adolescentes por la ciudad.
MeMuevo se encarga de impartir talleres teórico-prácticos de movilidad activa dentro y fuera del aula, facilitando el acceso a la ciudad de forma autónoma, favoreciendo el desarrollo de una actividad física cotidiana y hábitos de vida saludables, que contribuyen al equilibrio emocional y a la capacidad de concentración de los jóvenes.
La organización dota de herramientas para aprender y practicar el transporte activo no sólo a los estudiantes sino también al profesorado y a las familias. Cuenta con la experiencia en el trabajo con estudiantes de primaria y secundaria y fomenta la conciencia ambiental.
La iniciativa es fruto de la colaboración de la asociación Espacio Rojo, que promueve, divulga y fomenta la cultura y el arte en la sociedad y hace de ello una experiencia cotidiana, participativa y educativa, y la cooperativa Goteo, dedicada a la promoción de la sostenibilidad en todos los ámbitos.
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La ong Asamblea de Cooperación por la Paz ha puesto en marcha en el distrito madrileño de Villaverde un programa de intercambio de moneda por tiempo social dirigido a adolescentes y jóvenes con el objetivo de fomentar la actividad social en ellos y el fomento del pequeño comercio en esta zona de Madrid.
Las actividades en las que pueden trabajar son muy variadas desde el apoyo a las bibliotecas de la asociación vecinal La Unidad de Villaverde Este y La Trueca hasta programas de radio con contenido social en Onda Merlín OMG, pasando por el apoyo en talleres de lectura, escritura e informática para adultos y mayores y clases de español, participación en la jornada de limpieza en el patio de La Trueca o en el concurso de grafiti y arte urbano para contribuir a la mejora de espacios degradados dentro del distrito.
A cambio, recibirán sus emolumentos en moneda social, el boniatillo, que podrán utilizar en los establecimientos del distrito asociados al programa.
Un texto que pretende dar a a conocer a la comunidad educativa y especialmente al profesorado un enfoque de la actividad económica que tiene en cuenta a las personas, el medio ambiente y el desarrollo sostenible y sustentable, promueve los valores y principios de la economía social y solidaria y trata de motivar al alumnado a convertirse en agente de cambio social y económico para hacer posible una economía transformadora al servicio del bienestar de las personas y de las comunidades.
El CPEIP Huertas Mayores es un colegio público de Educación Infantil y Primaria ubicado en Tudela, Navarra, que cuenta con unos 400 alumnos y que utiliza el trabajo en el huerto como parte de la educación.
Todos los alumnos del centro trabajan en el huerto desde los más pequeños, con solo 3 años, hasta los mayores, de 12 años, y la función del huerto es principalmente educativa y didáctica y gracias al huerto han conseguido fomentar el trabajo el equipo, la cooperación, la paciencia y las ganas de aprender más y más sobre esto.
El colegio ha comenzado una campaña de crowdfunding en la plataforma huertoseducativos.org, porque quieren que «el proyecto del huerto vuelva a tomar un papel protagonista en nuestra escuela. Nos gustaría llenarlo de flores y de árboles frutales y poder implementar muchas otras ideas que tenemos para mejorarlo».
Como cuentan en la descripción de su proyecto, el huerto se creó hace 4 años, pero en los dos últimos años ha estado abandonado. Este año se han propuesto rehabilitar la zona y ponerlo en funcionamiento de nuevo. Para ello, han quitado las hierbas, han labrado la tierra y han arreglado lo que estaba roto. También, han comprado algunas herramientas, delimitado los bancales, arreglado el riego por goteo y un voluntario ha hecho un nido y un «hotel de insectos».
Pero con todos estos trabajos han agotado los recursos de los que disponían y necesitan una pequeña aportación para seguir haciendo mejoras.
Por ejemplo, necesitan una compostera porque la que tienen es poco accesible y los niños no pueden levantar la tapa para depositar el compost. Necesitan plantar cuatro árboles hortofrutícolas y flores para evitar plagas, ya que es huerto ecológico y no utilizamos productos químicos.
En mayo de este año van a realizar un concurso escolar para que los alumnos de 5º y 6º de primaria diseñen los carteles y el logo del huerto del colegio. Una vez seleccionados los ganadores se enviará a una empresa para que realice la cartelería en un material también resistente a la lluvia y al sol.
Y necesitan algo de dinero para poder realizar talleres y actividades con los alumnos y para comprar una caseta de herramientas ya que ahora utilizan para esto un almacén donde están las calderas y los niños no pueden ir solos a por las herramientas a la hora de trabajar en el huerto.
El proyecto se realiza en dos fases: En la primera, que termina en mayo de este año, se organizarán los talleres con los alumnos, se plantarán los árboles y flores, se hará el concurso de cartelería y colocarán el plástico en la compostera.
En la segunda fase, se comprará e instalará la caseta de las herramientas y se realizarán algunas mejoras en el sistema de riego. Para esta tarea necesitan algo más de tiempo ya que se van a realizar obras de ampliación en el centro durante el verano y para evitar destrozos, pondrán la caseta a principios de septiembre de 2017 coincidiendo con el inicio del curso escolar.
La cantidad mínima que necsitan son 500 €, que se invertirán en las acciones previstas en la primera fase:
• Compostera de 600 litros : 64.55 €
• Árboles hortofrutícolas (almendro, olivo…): 100 €
• Flores para evitar plagas: 30 €
• Cartelería huerto: 250 €
• Talleres con niños: 40 €
La cantidad óptima a la que aspiran son 900 €, con lo que llevarán a cabo las actividades previstas para la segunda fase (compra de una caseta para las herramientas: 400 €). Y si se supera la cantidad óptima, además de lo anterior construirán un pequeño invernadero: 140 €; mejoras en el sistema de riego por goteo: 50 €; y comprarán un microscopio digital para estudiar la flora auxiliar del huerto (insectos): 68 €
