«En el actual Índice de importancia internacional de las lenguas el español ocupa el tercer lugar. Está por detrás del inglés, a poca distancia del francés y por delante del hindi, el ruso y el chino. Esas son las seis mayores lenguas del mundo. Por costumbre, se ha explicado la privilegiada situación del español debido a su condición de lengua de un gran Imperio. Pero esto es un espejismo. Se da la circunstancia de que cuando España fue un Imperio multinacional, los idiomas apenas importaban ni como factor político ni como factor económico. Las comunicaciones eran lentas, caras y malas. No existía un sistema escolar bien organizado, y la intervención estatal a favor de la promoción de una lengua era inexistente o muy débil».
«En 1813 se constituyó en España una Junta de Instrucción Pública. La Junta se inspiró en los principios de la Constitución que se había promulgado un año antes en Cádiz. Al llegar a la cuestión de cuál había de ser la lengua de la enseñanza, la Junta no dudó: «Debe ser una la doctrina de nuestras escuelas, y uno los métodos de su enseñanza, a que es consiguiente que sea también una lengua en que se enseñe y que esta sea la lengua castellana». La Junta no fue original. Ese era el espíritu del momento. El catalán Ignacio Dou había escrito doce años antes: «En cualquier estado se ha de procurar que haya una lengua dominante para la enseñanza, expedición de órdenes y para todo cuanto se haya de hacer correspondiente al derecho público», refiriéndose, por supuesto, al español. Cuando los americanos se independizan, hacen lo mismo. Considerando que el problema de contacto de lenguas en América era infinitamente más enrevesado que en España, su decisión era también más difícil de llevar adelante. Cuarenta años después de Dou, otro catalán, Laureano de Figuerola -que unificó la moneda con el patrón peseta-, publicó unas Instrucciones para la fundación y dirección de las escuelas primarias, elementales y superiores (1841), donde el español vuelve a ser la única lengua de la enseñanza. En general, los liberales pensaban así.»
«En 1932 el socialista Indalecio Prieto se oponía vivamente a la enseñanza del catalán en Cataluña porque si se autorizaba y en las provincias vascas ocurría algo igual con el vasco, «la enseñanza caería en manos de los nacionalistas católicos». Prieto no era original: un año antes habian expresado esa idea el socialistas guipuzcoano Gregorio de Francisco y el propio Miguel de Unamuno».
Juan Ramón Lodares. El porvenir del español. Taurus, 2005.
Qué casualidad, anoche estaba pensando en eso, en el futuro de las lenguas, al pensar en mi nueva idea de que la territorrialidad ya no puede ser un concepto del siglo 21. Lo fue, cuando había grandes ejercitos para invadir e impedir ser invadido, cuando el carro no llegaba a mucha distancia, y cuando el espacio se ceñia tan solo al suelo. Hoy hay espacios extrafronterizos, que nada tienen que ver con una acotación de lugares y caminos físicos, basicamente el derecho se basa en ideas y principios internacionales, pues el mundo es un lugar común, sobre el cual a comenzado nuevos espacios que no pueden defenderse con una espada… la idea de reino, república y nación ya no es algo supremo, ya no prima el poder de una espada para ser respetado tu castillo y reino, pues ya el valor no esta en unas tierras, ya no basta con unos cintinelas en los árboles( o en un parlamento) y una avanzadilla de soldados para resolver los problemas de intromisión….La tierra sobre la que pisas, se ha supeditado a un orden internacional, a una idea de internacionalización de las relaciones humanas donde no basta con ser tuyo, como si fuera un territorio feudal libre de jurisdicción externa. Debes no delinquir a ojos internacionales, pagar impuestos globalizadores, ser respetuoso con el derecho internacional, y sobre tu territorrio vuelan un montón de puntos e hilos invisibles, satélites, relaciones de todo tipo que no puedes agarrar y meter en una bolsa de papel y quemarla, es más el derecho internacional y los acuerdos internacionales te prohibe hacer lo que deseas: PORQUE EL MUNDO NO PERTENECE A NADIE EN PARTICULAR. LA IDEA DE NACIÓN QUEDO ANTIGUA CON LA CONSTITUCION AMERICANA DE 1776( más o menos no recuerdo el año exacto), cuando algo es inventado, ya es viejo……alianzas supranacionales, inmigración, concor, crear espacios de mercado invisibles de acotar, que se sustentan en el eter, carrera espacial, internet…En este estado de cosas, volveremos a Babel, a ciudades inmensas, donde cada uno hablará lo que le salga, donde una agencia electrónica te traducirá los carteles de donde pises a la lengua que deseas, donde a la tendera le saldrá una voz en su idioma de la agenda, para comunicarse contigo comprador, y de tanto oir a tu voz androide de tu agenda( tu profesor de idiomas) serás capaz de dominar todos. Es una pena que el gobierno vasco y catalan, tengan empeño y gasto en los letreros públicos, y profesores locales, para socializar en una determinada lengua… no servián de nada. HOY EN DÍA LAS LENGUAS NO MONOPOLIZAN LA CULTURA, LA TECONOLOGIA HACE QUE SEA LA ÚNICA AUTORIDAD MONOPOLISTA, y como paradoja hará que la cultura sea inmensa en detalles y mezclas… ES QUE LA CIENCIA SIEMPRE TIENE LA RAZÓNPinganillos al oido que traduzcan en el idioma que desees a lo diga tu interlocutor( incluso con su misma voz transformada); profesores androides programados( con 5000 mil lenguas de sabiduría) libros electronicos, que con un chasquido de dedos se traduzcan en 1000 lenguas…Dejad el empeño de las lenguas locales en ser más, tienen la batalla perdida en cuanto ser una lengua de masas…( la lengua materna seran en el futuro cinco o seis, y cada uno empleara la suya sin dificultad de ser entendido por medio de la ciencia)Si alguién quiere ser una nación independiente lo lleva claro…Si alguién quiere imponer lenguas, lo lleva claro…DESDE LUEGO NO EN MI MUNDO.
04 marzo 2006 | 16:25
EL ESPECTÁCULO DE LA ANOREXIAProduce cierto desasosiego la contemplación de esos desfiles de niñitas de aspecto harto famélico (si se me permite el oxímoron!), que parecen salidas directamente del campo de Auswitch, caminando al trote y con cara de haber tomado por todo tomar un yogurt caducado. Criaturas a las que ni siquiera les han enseñado a sonreír un poco, aunque fuera de media comisura, esclavas del triste espectáculo de la anorexia en aras de una curiosa moda que consiste en mostrar tanta transparencia que incluso se trasparentan los cuerpos. Puestos a transparentar no me sorprenderá que algún día las obliguen a desfilar, por todo ropaje, sólo con una banderita en la mano. Alguien debería advertirles de que la buena alimentación no solo es básica para la salud, sino también para la belleza, de cuya imagen deberían ser un buen referente.Jordi S. BerenguerBARCELONA
04 marzo 2006 | 20:55
El problema para el catalán es que si les dejan decidir a ustedes (unos por activa y otros por pasiva), el catalán, ya no existiría.imagina
04 marzo 2006 | 23:45
No es que no existiría, imagina, es que no existirá, en algún momento. Es algo natural, las lenguas evolucionan y acaban siendo una cosa muy distinta a lo que pensaban los nacionalistas de todo tipo, que petrifican el lenguaje y la historia.
05 marzo 2006 | 10:43
Es curioso como dominan algunos la argumentación. Lo mismo que valdria a unos para inducir una cosa se lo escuchas a otros para inducir la opuesta.Una cosa si veo que es cierta: que si lo miramos desde un satelite, biodiversidad y diversidad de lenguas coinciden en el mapa. Que cuanto más globalizacion, efectos positivos aparte, mas UNIFORMIZACION en cultura, idioma, vestimenta, gustos… Dentro de poco viajar solo valdrá para ver diferentes paisajes, no para conocer diferentes culturas.Y quienes mas contentos están son los que creen que les va a caer algo del pastel, esos que mas hablan de ser ciudadanos del mundo y olvidar lo particular son: o los que admiran a la Roma de turno o los que aspiran a ser parte de ella.
05 marzo 2006 | 18:36
la dreta prohibia el català de cara a ‘la grande y libre’. els lliberals el volien prohibir per deslliurar-se de la dreta catòlica. està clar: el català viu gràcies a un miracle inexplicable.moraleja: els espanyols són lliberals amb el català i proteccionistes amb la seva llengua.
05 marzo 2006 | 20:50
Leo con un poco de retraso este post, pero me alegro de haberme pasado por aquí: me encuentro con que hoy toca cita del malogrado Juan Ramón Lodares, quien fuera mi profesor de fonética histórica e historia del español en la Universidad Autónima de Madrid.Como intelectual y pensador, mantuvo siempre discurso coherente, defendía un español fuerte económicamente, y debo decir que consiguió insuflar a sus alumnos un pensamiento crítico y mucho sentido común (verdadera misión de un maestro, más allá de la erudición)De él puedo decir que, además de pasármelo teta en sus clases (descubrí que la historia del español podía ser muy divertida), forma parte de ese reducido grupo de profesores que han dejado «poso» en mí.Me viene ahora a la memoria aquella frase que nos soltó en día para que nos acordásemos de cuáles eran las 7 consonantes con las que puede terminar una palabra en español:»La NaRiZ de LoDareS»
06 marzo 2006 | 16:27