Viñeta de Teresa Castro (@tcastrocomics)
Entradas etiquetadas como ‘Censura’
Adolescentes contra el ‘pin parental’
Por Juan Andrés Teno (@jateno_), periodista y activista LGTBI especializado en Diversidad Familiar
Foto: Jean-François Gornet
El debate sobre el pin parental y su acomodo o no a los centros educativos ha inundado el discurso de políticos, juristas, docentes, familias y profesorado. Desde todos ámbitos han ido surgiendo personas que creían que su opinión era necesaria en el análisis de esta cuestión. Y como suele ser habitual en estos debates en la opinión pública, se ha hurtado la posibilidad de expresión a quienes son el sujeto social a quien afecta directamente esta medida: niñas, niños, niñes y adolescentes.
Por eso, y huyendo del adultocentrismo social que relega a las personas menores edad a ciudadanía pasiva, es vital dar voz a quienes por derecho son protagonistas, los verdaderos y únicos protagonistas de esta polémica. Para ello hemos ofrecido la posibilidad a un grupo de estudiantes de bachillerado de Madrid de trasladar a sus familias, a su profesorado y a la clase política cuál es su opinión sobre el pin parental.
Es censura y darle un poder los padres que no deberían de tener
Honestamente no le veo la función necesaria ¿Para qué les vas a dar control a los padres sobre lo que enseñan o no en los colegios? El trabajo del colegio es educar a los niños y formarlos. No van a traer a un yihadista islámico radical para que les enseñen cómo hacer bombas, no van a hacer nada peligroso ni que esté moralmente mal. La propuesta me parece muy estúpida e innecesaria.
Conozco a unas cuantas personas que tiene padres hiper religiosos que les están controlando continuamente, no les dejan salir, les dicen que no pueden hacer ciertas cosas. A una chica no le dejan jugar al fútbol porque es para chicos y quieren que sea más femenina. A un chico lo le dejan depilarse la piernas porque no es de hombres depilarse y está contra de dios. Estos padres no deberían ser quienes tomen la decisión de controlar lo que aprendan o no. Estas charlas están mayoritariamente orientadas a charlas sobre educación sexual y si los niños no aprender lo que está bien y lo que está mal y como hacer las cosas, seguramente lo único que estás haciendo es dejar que el niño no tenga no idea, por ejemplo, de cómo usar preservativos y obtenga una infección, deje a alguien embarazada o que crea que su sexualidad es una cosa para estar avergonzado o que están en contra dios. A los malos padres no debería darse ese papel. Y los buenos padres van a decir siempre que sí.
Diego, 2º Bachillerato
Ciruela de agua dulce: cine asiático como herramienta de revolución LGTB
Por Carolina Laferre (@TSM_es), de Trans·socialmedia – Identidades 3.0
El cine de los últimos años nos está dando importantes referentes para que, probablemente, nos demos cuenta de que hay demasiada gente que pasa o ha pasado por una historia similar a la nuestra. El organismo industrial de China cuenta, desde hace tiempo, con un conjunto de directrices que prohíben la representación de contenido vulgar y “poco patriótico”, para la imagen del país.
Entre otras reglas, las pautas prohíben explícitamente la descripción de la homosexualidad o transexualidad, incluyéndolas en la categoría de «comportamiento sexual anormal» junto con el incesto y la violencia sexual. Otros contenidos prohibidos incluyen escenas de besos prolongadas o las explícitamente provocativas. También la difamación de héroes nacionales. El contenido inaceptable debe cortarse/editarse antes de que se proyecten, emitan o divulguen en cualquier espacio soporte, según estas pautas. Lee el resto de la entrada »
Por una universidad libre: no al acoso de las redes sociales
Desde 1 de cada 10 apoyamos el debate y el intercambio de ideas en torno temas que creemos que debe ser aboraddos para responder a las preguntas que plantean. Esto nos motiva a publicar este manifiesto firmado por Consuelo Álvarez y Ana María Rivas, profesoras de la Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Antropología Social y Psicología Social. Quien desee aportar su mirada puede escribirnos a 1decada10blog@gmail.com
Foto: INLUGO14
Entendemos que la libertad de pensamiento y, por ende, la capacidad de debatir de manera profundizada y serena sobre temas complejos, siempre han formado parte de la universidad y de sus investigadores/as. Es por ello que pensamos que la universidad es el lugar idóneo para formar en la escucha reflexiva de diversos puntos de vista, aunque los mismos sean controvertidos. Lo anterior implica que sus investigadores/as son los/as que deciden libremente qué temas estudiar, siempre y cuando lo hagan con rigor y método. La censura, por tanto, debería quedar fuera del ámbito universitario.
Muchas de las que trabajamos en la universidad opinábamos hasta hace bien poco que las contradicciones siempre han formado parte de la ciencia, de la universidad y del debate entre científicos/as sociales. Lee el resto de la entrada »
Derechos LGBTI en los programas electorales: del negro de Vox al arcoiris de IU
Por Juan Andrés Teno (@jateno_), periodista y activista LGTBI especializado en Diversidad Familiar
Foto: Amanda Hinault
Debería ser obligatorio leer los diferentes programas electorales antes de depositar el voto en la urna, no por una imposición no legal, si no como un compromiso de responsabilidad ciudadana y no elegir por simpatía, herencia familiar o aversión química al candidato.
Más allá de que los 6 partidos que se supone van a obtener más escaños en la próximas elecciones generales hayan colocado como candidato a la presidencia del gobierno a 5 señores heterosexuales (no hay ni mujeres heterosexuales ni personas LGTB formadas o firmadas para dirigir los designios de este país), están las líneas maestras que aventuran cumplir en los 4 próximos años. Es preciso conocer la percepción que tienen los grandes partidos del colectivo LGTBI y de sus familias y con ello el compromiso con la defensa de los derechos humanos de un colectivo que sigue siendo vulnerable y que está aún lejos de alcanzar tanto la igualdad legal como la real. Lee el resto de la entrada »
3 noticias LGTB+ de esta semana (y de regalo, un videoclip)
Foto: Christian Schnettelker
BUENA!!
1. La novela gráfica ‘Drama’ seguirá en las bibliotecas de Canada
La Junta de Escuelas Católicas de Ottawa había tomado el pasado martes la decisión de retirar la novela gráfica ‘Drama’ (2012) de las bibliotecas de las escuelas primarias por no ser «apropiado para la edad». Las quejas de algunos padres sobre su contenido LGBT+ motivo esa decisión que finalmente ha sido revocada. Han sido otras quejas, las de políticos locales y otras familias sobre la eliminación del libro, la que ha dado pie a la rectificación el mismo día después de tomarse. La novela, ganadora del premio de honor de Stonewall el año de su publicación, también fue censurada en EEUU en 2016 al ser considerada “confusa” por sus personajes claramenteLGBT. La autora Raina Telgemeier se ha alegrado en twitter de este cambio de decisión.
I’m overjoyed: the Ottawa Catholic School Board reversed the decision to remove DRAMA from their elementary libraries.
All kids deserve representation, validation, and visibility in media at every age. THANK YOU to everyone who spoke out! https://t.co/8cYIgXnjXR
— Raina Telgemeier (@goraina) 16 de enero de 2019
Los ‘tabús’ de Twitter con la bisexualidad
Por Carlos Castaño (@Carlcr_), dinamizador del Grupo de Políticas Bisexuales de la Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (@FELGTB)
Foto: Matt Buck (Creative Commons – Flickr)
El fin de semana del 4 y 5 de noviembre la red social Twitter se llenó de protestas debido a que se bloquearon las búsquedas de fotos, videos y noticias bajo la palabra “bisexual”.
Las protestas empezaron en el extranjero por las cuentas de las organizaciones de activistas bisexuales como @BiNetUSA, @BRC_Central o @BiPrideUK a las que pronto se unieron importantes entidades LGTB globales como @GLAAD, @ILGAWORLD o @PrideinLondon y multitud de personas individuales. Las protestas se hicieron todavía más prominentes al ver que la búsqueda de fotos con el término “transexual” también estaba bloqueada, pero no ha tenido la misma repercusión dado que es un término que apenas se utiliza en el extranjero donde predomina el uso de “transgénero” (transgender).
Si desde España realizamos dicha búsqueda obtenemos el siguiente mensaje: Lee el resto de la entrada »
Si preguntas ¿qué es el decoro?, respondemos #ConLaVozBienAlta
Por Nayra Marrero (@Nayramar)
Toulouse por Saint Valentin 2012/Foto: Guillaume Paumier
Después de que la FELGTB lanzara su maravillosa campaña #ConLaVozBienAlta, con su cámara oculta y el buen rollo que desprende la gente, he leído varios comentarios que dicen defender el derecho del supuesto dueño del hostal a ser homófobo. Por supuesto no lo llaman así, pero dicen que uno en su establecimiento, en su empresa, puede hacer lo que considere.
He leído argumentos como que si tú quieres que tu restaurante esté dedicado a familias, puedes evitar que entren en el mismo parejas de gais a darse el lote (debe ser que no quieren comer más que de la boca del otro), que esas familias tienen derecho a no querer ver eso y el dueño del local a evitarlo. Para eso es el dueño. Lee el resto de la entrada »
¿Qué educación sexual es apta para menores?
Por Nayra Marrero (@nayramar)
«Proponemos una asignatura cuyo temario esté libre de cuestiones controvertidas y susceptibles de adoctrinamiento ideológico».
Bajo esta idea quedó capada ‘Educación para la Ciudadanía’. Son palabras del Ministro de Educación, José Ignacio Wert, un tipo para el que hablar en términos de igualdad de la diversidad sexual o familiar era meterse en camisas de once varas pero excluirlas del temario era hacer las cosas como Dios manda. Pues eso.
La censura, esa herramienta con la que se armariza todo aquello que no se quiere ver u oír por prejuicios morales o ideológicos no sólo está en manos del Gobierno. También la utilizan empresas privadas que gestionan los medios de comunicación, las editoriales, los espacios escénicos o expositivos y, por supuesto, las empresas gestoras de redes sociales. Cuando hablamos de las redes sociales a veces parece que estamos ante un espacio en el que tú y yo nos encontramos sin mediación, pero esa idea es tan inocente como equívoca.
Y ahí tenemos el caso de Nayara Malnero, una psicóloga y sexóloga que creía que con sus vídeos se dirigía a gente particular y que se ha encontrado con el filtro de la censura de un gigante empresarial llamado YouTube.
En sus vídeos no hay violencia, no hay sexo explícito, no hay desnudos, no hay expresiones soeces… Sin embargo YouTube ha decidido que sólo pueden verlo mayores de 18 años ¿y qué es lo que muestra Nayara en sus vídeos? Enseña a colocar un preservativo.
Y para YouTube está feo que los menores aprendan a ponerse un preservativo aunque la edad media de la primera relación sexual en España sean los 16 años (y a los 16 ya hayan tenido relaciones el 21,7% de los jóvenes de este país).
Para YouTube está mal que se muestre cómo colocar un condón con la mano o con la boca aunque más de 8 millones de personas hayan encontrado interesante el primer vídeo que grabó al respecto en 2011 y que sólo contiene información objetiva y profesional para usar un método barrera en las relaciones sexuales con penetración entre un hombre y una mujer o entre dos hombres..
Hay un déficit de educación sexual clara, seria y no sesgada (porque de sexo se habla y mucho) que censuras como las de YouTube no hacen sino multiplicar. En vez de tender a que los adolescentes reciban información objetiva que luego puedan usar cuando la necesiten, tendemos a esconder bajo la mesa un tema que creemos controvertido por las estrechas miras de una educación castradora, a gusto del señor ministro en la materia.
Me recuerda a un anuncio que vi hace un par de veranos en El Salvador que mostraba a un niño pegado a una maquinita y decía: “mientras tanto no te pregunta de dónde vienen los bebés”. El problema es que aunque no escuches su pregunta, la duda no desaparece, la necesidad de información sigue estando ahí.
Por eso es importante que YouTube libere los vídeos de Nayara. Ella ha puesto ya de su parte iniciando una recogida de firmas en Change.org que ya lleva más de 36.000 en poco más de 4 días. Ahora toca que el resto nos preguntemos qué información sexual queremos que tengan nuestros menores, si la que puede ofrecer una sexóloga en un vídeo educativo o la que muestran otros canales de sexo tan accesibles y bien promocionados en Internet.
Hacer atractivas las relaciones sexuales no tradicionales
- Fotograma oficial del vídeo del grupo Kazaky
En el país de los casi 150 millones de habitantes no todo es ‘antigay’ ni tampoco todo homofobia. Sin embargo, todo aquel que no quiera tener problemas en Rusia, o desee tener una posición de poder, mantendrá -en el mejor de los casos- un discurso ‘antigay’ en el que todo lo que se aleje del modelo tradicional de ‘relación hombre-mujer’ será tachado de perversión e inmoral.
La principal causa de esta homofobia pública, que se materializa cada vez más una mayor violencia hacia el colectivo LGBTI, está en una serie de leyes aprobadas a partir de 2009 que tuvieron su broche final con la que se aprobó a nivel federal en junio de 2013. La conocida como «ley de prohibición de la propaganda homosexual» dice , bajo amenaza de cuantiosas multas, querer proteger a los menores de edad. ¿De qué?, pues de toda aquella información -sea en el formato que sea (cine, música, literatura, etc.)- que muestre que existen otras orientaciones sexuales ‘no tradicionales’ y que pueda llegar a hacer atractivas las relaciones entre estas.
En este contexto es en el que el grupo musical Kazaky (originarios de Kiev) acaban de estrenar el vídeo que os proponemos hoy y que ha desatado la ira, entre otros, del Ministro de Cultura ruso que ha calificado al grupo de inmoral y contrario a los valores humanos fundamentales. De este modo, los medios de comunicación y representantes de la vida pública rusa han emprendido en muy pocos días una campaña homófoba feroz contra Kazaky ridiculizándoles y despreciándoles. Algo que sirve de justificación suficiente para que grupos violentos ya estén irrumpiendo en sus shows y Kazaky empiece a cancelar conciertos como por ejemplo, el que iban a dar el próximo 5 de febrero en Blagoveshchensk.
Os dejamos con su vídeo «What you gonna do», para que lo disfrutéis y de paso para que lo virilicéis en apoyo a Kazaky. Al tacharlo de inmoral, en un contexto como el de la Federación Rusa, se pone en riesgo de agresión real, no solo a los componentes del grupo Kazaky, sino a toda la comunidad LGBTI rusa.
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